2013三年级下册数学第四单元导学案（人教版）.docVIP

2013三年级下册数学第四单元导学案（人教版） 第四单元《年、月、日》 1 《年、月、日》导学案 班级： 姓名： 学习内容： 人教版三年级下册第46页及例1，第49页的两题做一做。 学习目标： 1．认识时间单位年、月、日，知道大月、小月、二月的天数。　　 2．会给月份分类，能运用左拳和歌诀识记各月的天数。　　 3．能运用多种方法算出一年的天数。 学习准备：每人准备一张年历卡。 导学过程： 1．自学本第46页，并填空。 2．小组内交流自己的生日是哪一天？ 3．认真观察自己的年历卡，用你的发现解决下面问题。　　 （1）一年有几个月？每个月有多少天？天数相同的月份就用相同符号作标记。　　　　 （2）请你根据每月天数的不同，给十二个月进行分类，再统计每类有几个月，最后给每类起名称。　　 4．识记各月天数。 （1）小组内说说自己的识记方法。　　 （2）自学本第48页的左拳记忆法，并在组内用左拳给大家试一试？ （3）自学本第48页歌诀法： (4)小游戏：小组长随便报一个月份，是大月两手五指张开，是小月两手握拳。　　 第49页做一做1和做一做2 1 填空：　　 常用的时间单位，除了时、分、秒以外，还有（ ）　　 一年有（ ）个月，每月有31天的叫（ ）月，有（ ）个月；每月只有30天的叫（ ）月，有( )个月。　　 2猜一猜：小明说：我在外婆家连续住了62天，正好是连续的2个月，你知