M9U1 I’ve got a new book导学案.docVIP

M9U1 I’ve got a new book导学案 目 标 引 导 案 设计老师宿荣珍审核人宿荣珍执教老师 执教时间　型新授序号 学习内容9U1 Ive gt a ne b 学习目标 1学生能听、说、读“单词dress ,at ,seater ,T –shirt ,sprts。 2 能掌握、运用句型“Ive gt…” 重点难点 能掌握、运用句型“Ive gt…” 板书设计9U1 Ive gt a ne b执教教师修改案前预习 教师准备：视频资料、多媒体。 学生准备: 理解词汇dress ,at ,seater , T –shirt ,sprts 教后反思 教师引导、点拨案 （教师活动）自主、合作、探究案 （学生活动）执教教师修改案 Step 1 老师热情地和学生打招呼并以朋友的身份和学生问好致意 调动起堂的气氛。 Step 2 老师通过在电脑屏幕上展示三组（每组两张）相似的图片，让学生找出其中的不同之处。此活动以游戏的方式展开，为学生能够在听完一遍录音的基础上找出中每个孩子所拥有的东西作好铺垫。 1 老师通过在电脑屏幕上显示本的图片内容，并同时播放录音，呈现SBUnit1活动1的内容。请学生边听边看图。 2 听完第一遍录音后，老师通过在电脑屏幕上显示8张图片（其中有6张跟有关）。让学生尝试着找出与有关的图片（物品）。学生每找出一个，老师就把它翻译成英语书写在黑板