《张衡传》教案_1.docVIP

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  • 2017-09-10 发布于江苏
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《张衡传》教案_1

《张衡传》教案 《张衡传》教案 型: 新授 授时数:第一时 教学目标:1 了解传记的特点,学习本记人叙事详略安排得当的写法。 2 掌握中所涉及的言词句知识和史、化常识。 3 了解张衡的品格和他在科学、学、政治各方面的贡献,学习他刻苦求学、科学务实、追求真理的精神。 教学重点: 1 记人叙事详略得当的写作方法。 2 言词句知识的归纳整理和迁移运用。 3 史、化常识。 教学难点:掌握中所涉及的言词句知识和史、化常识。 教学程序与教学内容: 一、导入 从中国历史博物馆里陈列的候风地动仪模型和郭沫若在张衡基碑上的题词说起。 在中国历史博物馆里陈列着候风地动仪的模型。早在 1800 年前,张衡发明制造了世界上第一个候风地动仪。这个仪器早已毁于西晋战乱之中,现在陈列的候风地动仪模型,是现代科学家王振铎等人根据《张衡传》中对候风地动仪的介绍说明用木料制成的。 199 年党和政府重修张衡墓时,郭沫若在墓碑上题词道:“如此全面发展之人物,在世界上亦罕见。” 二、解题 “传”:传记 记述的内容是一个人的生平事迹。传记要突出传主的特点。 比较“传”的不同含义: 《张衡传》 《左传》 《廉颇蔺相如列传》 《诗集传》 (传记) (传记) 张衡,作为一个伟大的学者,在中国历史上是罕见的;作为一个伟大的科学家,在世界历史上也是突出的。他在政治、学与自然学

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