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- 2017-09-10 发布于江苏
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《箱子岩》教案_1
《箱子岩》教案
《箱子岩》教案
教学目标：
1、初步了解作家沈从及其作品，了解湘西的一些风俗民情。
2、理解中对比手法的运用及作用。
3、理解作品融抒情、议论为一体的表现手法。
4、探讨的主旨，理解作者有关“历史”的思考，体会作者的感受和忧思。
、归纳本的艺术特色，品味作品的语言特色。
教学重点：
比较作者两次到箱子岩的所见所闻，两类人物描写的用意和两次不同的感受和体会。
教学难点：
理解中抒情、议论句子的含义，把握作者有关“历史”的思考。
教学设想：
筛选——比较——研讨——归纳
引导学生通过对一些具体问题的思考，筛选出作者两次对箱子岩风光风俗描写的重点内容和表明作者观点的议论抒情的语句，对作者两次到箱子岩的所见所闻，两类 人物描写的用意和两次不同的感受和体会这三组内容进行重点对比，以教师引导为主，组织学生堂讨论交流，进而探讨的主旨，归纳的艺术特色。
型：
教师引导，师生共同交流、探讨。
教学安排：安排两时。
教学步骤
第一时
一、导入新
在我国西南的湖南、贵州、四川三省交界的地方，有一片神奇的土地——湘西，那里有著名的吊脚楼、河街码头，美丽的自然风光和淳朴的民俗风情令人神往，上世 纪二十年代初期，有一位20岁的小伙子离开这里，到北京闯天下，但对故乡魂牵梦萦，十几年之后他又回到了故乡，写成了一组记录自己所见所闻的游记散《湘 行散记》，这位小伙子就是现代坛上著名的“学
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