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《吃水不忘挖井人》教学设计八 《吃水不忘挖井人》教学设计八 作者：东省临沂市苍县卞庄一小　郑磊转贴自：转载点击数：137 《吃水不忘挖井人》教学设计八 东省临沂市苍县卞庄一小　郑磊 【尊敬的老师，您正在浏览网提供的。请在站内输入题关键字搜索更多资料！本站（网）网址是】 【教材分析】 　　《吃水不忘挖井人》这篇小有三个自然段组成。虽然篇幅短小，但是故事情节性比较强，并且浅显易懂易于学生理解。本讲述的是１９３３年４月，伟大领袖毛主席在江西革命时，看到乡亲们吃水困难，亲自带领战士和乡亲们挖了一口井，让当地的村民吃上了甘甜的井水。解放后，乡亲们为了纪念他，在井边立碑纪念的故事。这篇让我们深刻感悟到毛主席一心为人民着想、为人民服务的好思想、好品质。感悟到乡亲们饮水思的好行为。从而增进我们的民族自尊心、自信心、和自豪感，懂得珍惜今天的幸福生活。　　教材安排了认字１１个：主、席、 革、命、 时、候、带、挖、井、刻、忘。写字7个：时、那、村、井、口、挖、吃。　　后还安排了一个思考题：乡亲们为什么要在井旁立石碑？意在引导学生理解革命老区人民对毛主席的思念之情。 【教学目标】 　　１、准确认读“主席、时候、革命”等１１个生字，会规范书写“时、那、村、井、口挖、吃”７个生字。　　２、正确、流利、有感情的朗读。　　３、培养学生从小养成关心他人、富有爱心的好品质。激发学生对主席的热爱与崇敬之情；初步懂