- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
9三角函数的简单应用--北师大必修4
* * 三角函数的简单应用 函数模型的应用示例 1、物理情景—— ①简单简谐运动 ②星体的环绕运动 2、地理情景—— ①气温变化规律 ②月圆与月缺 3、心理、生理现象—— ①情绪的波动 ②智力变化状况 ③体力变化状况 4、日常生活现象—— ①涨潮与退潮 ②股票变化 ………… 正弦型函数 振幅 初相(x=0时的相位) 相位 水车问题 1.2 -0.3 1.2 2.7 1.2 91.8 71.8 51.8 31.8 11.8 t h/m t/s 11.8 31.8 51.8 71.8 91.8 1.2 2.7 -0.3 例1 下图是某简谐运动的图象,试根据图象回答下列问题: (1)这个简谐运动的振幅、周期与频率各是多少? (2)从O点算起,到曲线上的哪一点,表示完成了一次往复运动?如从A点算起呢? (3)写出这个简谐运动的函数表达式。 O A 2 B C D F E y/cm x/s 0.4 0.8 1.2 D E 例2 如果某地夏天从8~14时用电量变化曲线近似满足函数y=Asin(ωx+ )+b,如图所示.(1)求这一天的最大用电量和最小用电量;(2)写出这段曲线的函数解析式. 解:(1)观察图象知这一题中的最大用电量为50万度,最小用电量为30万度. (2)观察图象可知,半个周期为 规律技巧:确定函数关系式y=Asin(ωx+ )就是确定其中的参数A?ω? 等,从图象的特征上找答案,A主要由最值确定,ω是由周期确定,周期T通过特殊点观察图象求得,如相邻的最大值,最小值相差半个周期, 又由图象上的点求得,确定 值时,要注意它的不惟一性,一般求| |中最小的 . 练习已知电流与时间关系 的图像如下图所示, ?写出解析式; 在任意一段 最小值,需进行调整,求调整后正整数ω的最小值是多少? 。 ?为了使 的时间内电流能同时取得最大值和 【解】?由图像可知, 故得: ?在任意一段 的时间内,电流能同时取得最大、最小值, 说明 不小于一个周期, 即 的最小值为629. 例3. 【思路点拨】 交流电压与时间的关系呈现周期性变化,t=0时即为初始电压,求周期和最值可直接运用三角函数性质. 【解】 例4 受日月引力,海水会发生涨落,在通常情况下,船在涨潮时驶进航道,靠近船坞;卸货后落潮时返回海洋,某港口水的深度y(m)是时间t(0≤t≤24,单位:h)的函数,记作y=f(t),下面是该港口在某季节每天水深的数据: 经长期观察,y=f(t)曲线可以近似地看做函数y=Asinωt+k的图象. 10.0 7.0 10.1 13.0 10.0 7.0 9.9 13.0 10.0 y(m) 24 21 18 15 12 9 6 3 0 t(h) (1)根据以上数据,求出函数y=f(t)的近似表达式;(2)一般情况下,船舶航行时,船底离海底的距离为5 m或5 m以上认为是安全的(船舶停靠时,船底只需不碰海底即可),某船吃水深度(船底离水面距离)为6.5 m.如果该船在同一天内安全进出港,问它至多能在港内停留多长时间(忽略进出港所需的时间)? 分析:可先根据给出的数据在坐标系中作出散点图,再结合几点关键数据求出解析式,最后解决实际问题. 解:(1)根据数据画出散点图,如下图,则周期T=12,振幅A=3,k=10,∴y=3sin t+10(0≤t≤24). ∴12k+1≤t≤12k+5(k∈Z).在同一天内取k=0或1,则 1≤t≤5或13≤t≤17. 所以该船最早能在凌晨1时进港,最晚下午17时出港, 在港口最多停留16小时. 规律技巧:许多实际问题可以根据以前的记录数据寻找模拟函数,然后就可以利用函数来解决一些问题. * *
您可能关注的文档
- 八年级英语下册Unit7What’sthehighestmountainintheworldPeriod1教案(新版)人教新目标板.doc
- 集体备课教Unit5SectionB(2a-3b)-.doc
- [中学联盟]湖南省株洲县渌口镇中学人教版八年级英语下册教案:Unit3CouldyoupleasecleanyourroomPeriod2SectionA(2d-3c).doc
- 项目法人管理手册目录.doc
- 评课稿一.doc
- 集体备课教Unit5Selfcheck.doc
- 2016西城区七年级数学下.docx
- 集体备课教Unit5SectionB(1a-1d).doc
- 三年级体育课.doc
- 《珍惜学习机会》信息技术应用教学设计.doc
文档评论(0)