时间顺序 校园.pptVIP

一、总写—分写（春夏秋冬变化）—总写 春 夏 秋 冬 精彩开头： 1、我的校园坐落于吉山村，它一座美丽的知识王国！ 2、我的校园是一所平凡而又美丽的学校。校园里充满了欢声笑语，有着一群天真无邪的同学。 3、我们的学校——吉山小学，坐落于美丽的橄榄公园旁。我们学校常有着迷人的景色。 4、我的校园里树木茂盛、绿树成荫、鸟语花香，风景优美，是个美丽的地方。 5、我们的校园，是一个美丽而又充满无限生机的地方。 6、我已经是一名四年级的学生了，在这四年里，我每天和同学们一起，在武汉市实验小学接受着教育，欣赏着校园里美丽的景色，同时也感受着学校每一天的变化。这次就让我当一名小导游，带着一起来参观我们美丽的校园吧！ 精彩结尾： 1、我们的学校真美啊！我爱这美丽的校园，我爱可爱的同学，我更爱辛勤的园丁！ 2、啊！我爱我们美丽可爱的学校！ 3、这就是我们的校园，我爱我们的校园！ 4、我的校园，真是一幅美丽的画卷。 5、我们的学校就像可爱的家园，可以与同学一起学习，一起游戏，我爱我们的校园。 6、啊！我们的学校真美呀！校园使我感到骄傲，我要用我自己的双手把校园打扮得更美丽！ 参考题目： 《美丽的实小》 《我们的校园》 《校园一角》 《 二小，我的家》 《校园的早晨》 《校园四季》 * 一物生来真叫妙， 白光道道空中跑，? 寒冬时候无处找， 暴风天气常见到． 劳动英雄面孔红， 天一亮来就出工。 从东到西忙不停， 直到傍晚才收工。? 闪电 太阳 黑盘银棋，夜夜如此，布局万千，不见终始。 晶莹透明象水晶， 光滑圆润像珍珠。 夜晚来，天明去， 又爬又滚真顽皮。 星星 露珠 校园的景物 教学楼 操场 操场 教学楼 教室 小花坛 文化墙 描写景观要注意： 一、全面观察有顺序 时间顺序 春、夏、秋、冬 早上、中午、晚上 空间顺序 选定一个固定的观察点，随着目光的 移动，有顺序地进行观察、描绘。 随着观察者的脚步移动来描绘 选择一个特定的时间，抓住这一时间段内校园的特点—— 学校北面有一座漂亮的假山，假山是用石头砌成的，那些石头像拄拐的老人，像新生的竹笋，像顽皮的猴子。假山下是浅浅的水池，池里的水清澈见底，可以看见水底的沙石和池里的鱼儿，一群群的鱼在水中游来游去。有的身上长着彩色的条纹，有的浑身鲜红，一点杂色也没有。远远地看去，不像鱼，倒像许多鲜艳的花瓣被人撒在水里，映衬着倒映在水中的蓝天白云，绿树红花，美得就像一幅水墨画。 描写校园景物的变化、同学们穿着的变化。（注意别脱离了景物与校园的联系哦！） 1、我们的校园四季都很美丽。 2、春天的校园生机勃勃。 3、夏天的校园五彩缤纷。 4、秋天的校园风歌蝶舞。 5、冬天的校园银装素裹。 6、啊，我们的校园多么美丽，多么可爱，我们在这里 茁壮成长。 春天的校园生机勃勃。教室前的花坛里，各种各样的花朵都竞相开放，迎春花吹起了金色的小喇叭。操场四周的柳树，都冒出了新的枝芽，远远望去，一片嫩绿。就连小草也不甘示弱，使劲地往上长。下课铃响起了，老师还没来得及说下课，有些同学就想到宽大的操场上去感受春天的气息了。这不，老师说下课的那一会儿，同学们便不管三七二十一，都飞快地冲出了教室。 春天的校园 夏天，在充满阳光、充满生气的校园里，随处可见葱郁的大树，为同学们撑起了一把把绿伞。小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。知了在大树上欢快地叫着，好像在跟同学们一起进行朗诵大赛。虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的热情却没有减轻，反而高涨了许多。 夏天的校园 为同学们撑起了一把把绿伞。 长得更茂盛了 大树上欢快地叫着 知了不再高歌，秋姑娘轻轻走近校园。风一吹，树叶沙沙作响，像是演奏一首歌颂校园的乐章。树上的叶子一片一片往下掉，树叶像蝴蝶一样随风飞舞，我们可以用落叶做艺术课上的手工。同学们的衣服都加厚了，生怕感冒。 秋天的校园 沙沙作响，像是演奏一首歌颂校园的乐 章。树上的叶子一片一片往下掉，树叶像蝴蝶一 样随风飞舞 北风呼呼吹，漫天的雪花从布满铅云的天空中飘然而落，使整个校园变成了冰雪世界。校园被白雪公主精心打扮了一番，到处都是白色。同学们虽然都冷得直打哆嗦，可下课时依然那么活跃。一阵铃声过后，操场上的孩子们闹了起来，打雪仗、堆雪人，校园沉浸在欢乐之中。 冬天的校园 从布满铅云的天空中飘 然而落，使整个校园变成了冰雪世界。校园被白雪公 主精心打扮了一番，到处都是白色 依然那么活跃 孩子们闹了起来，打雪仗、堆雪人 校门 教学楼 操场（旗台） 文化长廊 花坛 水池假山