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小学作文考试指导讲座－武宏钧 亲爱的小朋友们，你喜欢作文吗？你害怕考作文吗？你希望你的作文能考高分吗？你知道什么样的作文能得高分吗？ 有的小朋友可能会问，现在都提倡素质教育啦，还考作文吗？其实你大可不必担心，越是素质教育，越要考作文呢。作文是小学生综合能力的体现。一篇文章考下来，你的综合素质如何，就一清二楚了。 在这里，我们将向你介绍一些作文考高分的秘诀和窍门。相信你读了，一定会有启发和帮助的。 不读不知道，一读知奇妙！作文考高分，窍门妙奇巧！ 第一讲 素质教育啦，还考作文吗？ · 小学生作文考试指导目录 · 第一节 为什么要考作文呢 · 第二节 考作文，考什么 · 佳作评点：我爱水仙花 · 佳作评点：美丽的南照山 · 佳作评点：家乡的柳树 · 佳作评点：柳树 · 如何写信 · 审题一定要小心 · 怎样才能做到中心明确、突出、立意新颖、深刻呢？ · 如何提高选材能力 · 提高修改定稿的能力 · 怎样才能提高观察和联想的能力呢 第二讲 准备好，作文才能考高分 · 第一节 高分作文的标准是什么 · 第二节 准备好，作文才能考高分 第三讲 发挥好，作文才能考高分 · 第一节 你知道考试作文有哪几步吗 · 第二节 注意审题第一步 · 考试作文命题的形式 · 分清命题方式 · 金点子：遇到半命题时要深思速决 · 第三节 确定中心很重要 · 挖掘法 · 金点子：立意与“点睛” · 以小见大法 第一节 为什么要考作文呢 语文是各门功课的基础，作文是语文知识和能力的综合反应。一个同学的语文学得怎么样，一篇文章基本上就可以反应出来了。 考试是对所学知识的检测和评价。你的语文知识学的如何，你的语文能力如何，在作文中大都能反应出来。 现在，全国都在提倡素质教育，有的小朋友可能会问，都素质教育啦，还考作文吗？其实，这种担心是多余的。素质教育并不是不要考试。素质教育中的一条，“能说会跳，能写会画”就很重要。这里的“能说”和“能写”就是相对于写作而言的。试想一下，一个不会写作的小朋友，能够出口成章吗？ 一个人的认识水平，观察能力，分析能力，和语言文字表达能力等，都可以在文章中表现出来。因此，我们可以这样说，考作文，就是语文能力的综合考试。 只要你是学生，你就要参加考试。只要有语文考试，就会考写作。考写作，当然是考写作文了。 在小学里，只要你上到三年级，考作文是常有的事儿。除了平时的考试之外，有时候还有作文大赛什么的，那比考试还重要呢！ 考试，有谁不希望得高分呢？考作文也不例外。 如果你想在作文考试中得高分，那你就应该读一读这本小册子了。 有的小朋友可能会说，只要我会写作文，还能考不高分吗？ 武老师告诉你，不一定。读了下面的这些内容，你就会明白。考高分，还有一些窍门和方法呢！ 不读不知道，一读就开窍。 第二节 考作文，考什么 在课堂上，在考场上，在竞赛场上，面对一道作文题，如何尽快尽好地写成一篇符合要求的文章，这恐怕是检验同学们语文能力的最重要的一个方面了。 作文是语文的综合能力。小学生考高分的“优等文”，必须是“用字正确”、“语句通顺”，这是对作文中运用语言文字能力的起码要求。 摆在我们小朋友面前的作文题，多数要求把文章写成一篇记叙文，也有是要写成说明文或应用文的。搞清文体要求，写出相应体裁的各种文章，或单一，或综合地学会使用叙述，描写、说明以及议论、抒情等多种书面表达的方法，这些就是在作文中运用写作方法和运用文体知识的能力。 运用语言文字的能力、运用写作方法的能力、运用文体知识的能力，这些可以说是作文必须具备的一些工具性和知识性的能力。具备了这些能力，才谈得上作文，才可以顺利地进入作文过程。 还有驾驭作文过程的能力，作文的构思能力。构思能力可说是一种经验性和技巧性的能力，是一种非常具体、更富有实践意义的操作能力。在作文的考试中，怎样审题、立意？如何选择材料和布局谋篇？在审题、立意、选材和结构文章的作文过程里，我们应该从哪些方面入手？这些都是作文考试中间要解决和处理好的问题。 因此，我们就可以这样说，考作文就十考能力，考你的综合能力。 说话是作文的基础。武老师常说，“学作文应该首先学好说话”。作文虽然是书面语言，但书面语言来源于口头语言。叶圣陶爷爷说“文本于语”，清朝诗人黄遵宪说“我手写我口”，武老师说，我口言我心。明白了这些道理，说话与作文的关系自然就清楚了。 我们在开始学习作文的时候，应该特别注意大胆说话。说完整的话和有条理地说好一段话。凡是害怕讲话、不敢大声说话的孩子说起话来也往往结结巴巴，不是把话说得不清不楚，就是把话说得缺头少尾；而那些说话时态度大方、声音响亮的孩子往往话也说得有条有理、头头是道。 在敢于说话和学会说完整的话基