4B Unit Open Day教案表格式.docVIP

4B Unit 8 Open Day教案表格式 小学英语 程教案 年级 四年级 年 月 18 日 周 次 第1周 次 3 授题 Unit 8 pen Da 教学 内容 教学目 的和要求 1、ahair,ablabard,apiture,abase,alassr,anffie,aplagrund,ur 2、熟练运用句型hat’sin/n/near? There’s/Therearein/n/near 3、能听懂、会说和会读日常交际用语IvegtaneT-shirtIt’ssartIlvehina 、了解字母组合h在单词中的读音。 教学重 点及难点 1、ahair,ablabard,apiture,abase,alassr,anffie,aplagrund,ur 2、熟练运用句型hat’sin/n/near? There’sa/Therearesein/n/near 教学方 法及手段 任务型教学模式。 学法指 导 指导学生会拼写水果。 集体备 个性化修改 预习 Sing a sng 教 学 环 节 设 计 Step1Revisin: 1、Singasng:Inthelassr 2开火车游戏：看图片复习本中的单词 3、出示一些专用房间图片（如教室，办公室等） T:hatsit? S:It’salassr T:hat’sinthelassr? S:Therearese… There’sa/an… S:同桌造句练习。 4、T：anusasethingabuturlassr? S:用学过的句型描述教室。 Step2Presentatinandpratie 1、教师出示一些自带物品，T：L,IvegtaneT-shirtI’vegtane…出示句型：Ivegta…并领读 2、学生用句型Ivegt…介绍自带物品然后出示本E部分的投影片 T:Latpiture T:(指图片)hanuseeinthepiture? S:GashanandDavid T:hatarethetalingabut? Letslistentthetape S:看图听录音。 2T：Letslistentitagain S:再听一次。 T：（必要时用中解释。） S：跟读。 anuaeasentene? S:Ivegta… 3T：Nreadafterthetape S:跟录音磁带读。 齐读 Step3Ashrtbrea 1、Agae Plaeandsa 教师准备房间图片（如ffie,lassr,plagrud…）和单独的物品图片(dg,hair,bs…) 请一位学生上讲台，其他学生可以用Theresa/an…in/n/near…造句，该生边听边贴图。 可以采用小组竞赛形式。 Step4Listenandrepeat 1、出示F部分单词卡片，请学生自读，并体会字母组合发音。 2、听录音跟读。 3、归纳发音：h-/t∫/ 4、带音标读单词，根据音标扩充单词：hina,hildren,hate… Stepnslidatin 1、教师出示E部分图片 T:Letsreadthetextagain S:读对话。 2、T：Trtatthedialgue S:同桌操练句型 句型表演 3、T:anuaeashrtdialgueburselves? S:根据对话自编。 （教师可先与一生示范） S：L,Ivegtanepenilbx T:It’snieThere’saatnit S:Thereareserds,tanureadthe? T:Leteseeh,…/Srr,Ian’t 4、学生自由编对话。 作 业 1、听磁带，跟录音读对话。 2、用“Thereis…/Thereare…”造句。每个句型造两句并翻译。 板书设计 Unit 8 pen Da hair hinese lunh teaher 执行情况 与教学反思 小学英语 程教案 年级 四年级 月 18 日 周 次 第1周 次 4 授题 Unit 8 pen Da 教学 内容 L and sa 教学目 的和要求 1、ahair,ablabard,apiture,abase,alassr,anffie,aplagrund,ur 2、复习巩固本单元句型hat’sin/n/near? There’s/Therearein/n/near 教学重 点及难点 1、ahair,ablabard,apiture,abase,alassr,anffie,aplagrund,ur 2、复习巩固本单元句型hat’sin/n/near? There’s/Therearein/n/near 教学方 法及手段 本单词图片及录音磁带，学生自带图片（我的教室、卧室……） 学法指 导 指导学生会拼写物品。 集体备 个性化修改 预习 L and sa 教