高中生物-5.2-5.4植物的生长型和群落结构、群落的主要类型课件-新人教版必修3.pptVIP

【警示钟】 正确认识不同生物群落出现的原因 (1)不同生物群落的出现是由气候因素决定的，即温度和水分。 (2)不同群落类型的出现也是长期自然选择的结果，是对特定气候的适应。 【典例训练3】下列关于生物群落类型的说法错误的是( ) A．导致群落类型不同的原因主要是气候、地形以及其他环境条件 B．热带雨林和温带阔叶林的物种组成不同，占据优势的物种也不同 C．荒漠植物的根系很发达，是适应自然的结果 D．苔原中生物数量少，各种不同生物之间没有竞争现象 【思路点拨】影响群落类型不同的因素有气候、地形和其他环境条件等。 【解析】选D。地球各地因气候、地形和其他环境条件的不同而分布着不同类型的生物群落。不同类型生物群落中分布的物种组成有明显不同，占据优势的物种类型也不同。荒漠地带由于缺少水分，植物的根系都很发达。苔原虽然植被结构简单，种类稀少，但是各种生物之间依然存在争夺资源的竞争关系。 【变式训练】在北半球陆地，由南向北群落依次是( ) A.热带雨林、落叶阔叶林、针叶林、苔原 B.苔原、针叶林、落叶阔叶林、常绿阔叶林 C.热带雨林、针叶林、落叶阔叶林、苔原 D.苔原、热带雨林、针叶林、落叶阔叶林 【解析】选A。群落由南向北依次经热带、温带和寒带气候，最南端应是热带雨林，依次是落叶阔叶林……最北端应是苔原。 实验数据的分析 ——通过数据验证分析种间关系 【案例】在烧杯中加入一些枯草浸出液，烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食，过几天后放入大草履虫，再过一段时间后，放入双小核草履虫，它们均以枯草杆菌为食。三种生物在浸出液中数量的增减情况如图所示，据图分析回答： (1)枯草杆菌与草履虫之间构成___________关系，两种草履虫之间又构成___________关系。 (2)A、B两条曲线分别表示___________和___________的数量变化情况。 * * 第二节 植物的生长型和群落结构 第四节 群落的主要类型 1.说出群落的概念。 2.结合具体实例，说明群落的垂直结构、水平结构和时间结构。(重、难点) 3.举例说出主要的陆地生物群落类型。 一、群落的概念 所有生物种群 动物、植物和微生物 结构 种类构成 【思考】西双版纳热带雨林因其旖旎的风光而倍受游人的青睐，热带雨林中有很多奇特的植物景观和珍禽异兽。请问该雨林中的所有植物和动物能否构成一个群落？为什么？ 提示：不能。群落包含着一定空间内所有的动物、植物、微生物的种群，缺一不可。 二、群落的结构 1.垂直结构和水平结构 树冠层 地表层 光照 斜温层 泥层 底 集群分布 均匀分布 2.时间结构 群落物种组成的_________和_________。 昼夜变化 季节变化 【思考】群落中的生物排列成特定结构有什么意义？ 提示：群落中的各种生物按照一定的结构排列有利于群落资源的合理利用，如光照、空间、水分等。 三、群落的主要类型 1.形成的原因 _____、_____和其他环境条件的不同。 2.陆地生物群落的主要类型 _____、草原、荒漠、_____。 气候 地形 森林 苔原 3.四种主要类型(连线) 【点拨】不同群落的物种丰度是不同的 ①不同的群落类型，物种丰度不同，一般来说森林、草原、荒漠、苔原物种的丰度依次减小。 ②同一群落类型，因所处纬度不同，物种的丰度也不同，一般来说纬度越高物种丰度越小。 一、种群和群落的比较 1.概念的对比 2.生物间关系的分析 (1)种群：个体间通过种内关系相互联系，种内关系包括种内斗争和种内互助。 (2)群落：不同生物间通过种间关系进行相互联系，种间关系主要有以下几种： 【方法台】 辨析种群和群落的技巧 (1)种群强调的是一定区域内“同种”“所有的”生物。 (2)群落强调的是一定区域内和同一时间内“所有的”生物。 (3)两者关系为：同种生物个体 种群 群落。 【典例训练1】下列各项中，依次属于种群和群落的是( ) A．生活于某池塘中的全部草鱼与全部生物 B．一片森林中的全部蛇与全部鸟 C．一片森林中的全部赤练蛇与这片森林中的全部植物 D．一座高山上的全部马尾松与全部油松 【思路点拨】解答本题关键在于把握种群和群落概念所描述的对象有几个物种：种群中只有一个物种，群落中有多个物种。 【解析】选A。种群是指生活在一定区域中的同种生物个体的总和，群落是指生活在一定区域中，相互间具有直接或间接关系的各种生物的总和，B、D两项与上述概念不符。C项中森林里全部赤练蛇属一个种群，但森林中全部植物不代表由全部生物构成的群落。 【变式训练】下列有关群落的说法正确的是( ) A.在一定区域内具有一定关系的各种生物的总和 B.一座山上的