高中生物-第三节-能量流动和物质循环课件-新人教版必修3.pptVIP

2.过程及特点 * * 第三节 能量流动和物质循环 1.分析生态系统中能量流动的过程和特点，关注碳循环平衡与温室效应的关系； 2.分析能量流动与物质循环的关系。 思考： 假设你流落在不毛的荒岛上，随身尚存的只有少量的玉米和一只母鸡，那里除了能饮用的水外，几乎没有任何食物。以下哪种生存策略能让你维持更长的时间来等待救援： 1. 先吃鸡，然后吃玉米　　　　 2. 先吃玉米，然后吃鸡 3. 用玉米喂鸡，然后吃鸡 4. 用玉米喂鸡，先吃鸡蛋，然后再吃鸡 在生态系统中，能量不断沿着太阳→植物→植食动物→肉食动物→顶位肉食动物的方向流动的过程。 生态系统中能量的输入、传递、散失的过程。 一、生态系统中的能量流动 1.含义 （1）生态系统中的能量从哪里来？ （2）能量通过什么方式进入生态系统？ 思考： 鼬 能量沿着一个食物链流动 生态系统的能量流动图解: 生产者 (植物) 呼吸 初级消费者 (植食动物) 呼吸 次级消费者 (肉食动物) 呼吸 分 解 者 … 呼吸 三级消费者 (肉食动物) 1.图中的箭头有哪些含义? 2.各营养级的能量来源是什么? 3.初级消费者体内的能量有哪些去路? 思考: 呼吸 生产者通过光合作用固定太阳能 生产者固定的太阳能的总量 （1）能量流动的起点 （2）流经生态系统的总能量 （3）能量流动的途径(渠道) （4）能量的散失 食物链和食物网 主要是通过呼吸作用 由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为 由第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 流经生态系统的总能量： 13.5% 20% 111 cal/(cm2.a) 3.0 肉食类动物 3.0 植食类 动物 15.0 15.0 0.5 分解者 3.0 微量 呼吸作用 23.0 4.5 1.8 生产者 111.0 cal/(cm2.a) 未固定 118761cal/(cm2.a) 辐射能 118872cal/(cm2.a) 7 1.2 未利用 70.0 总计:29.3 总计:3.5 总计:78.2 二、生态系统中的物质循环 1.过程 生产者中的有机物 无机环境中 的无机物 （光合作用） （呼吸作用） 消费者 分解者 （呼吸作用） （分解作用） 2.特点 （1）周而复始、往复循环； （2）参与循环的物质数量恒定，可以重复利用。 3.类型： 碳循环、氮循环、水循环 （1）水循环 （2）碳循环 ①循环过程 ②形式： a、CO2(生物到无机环境)；有机物 （生物到生物） b、主要生理作用：光合作用、呼吸作用 c、海洋的作用 ③碳循环平衡失调 因为人类能源消费而向大气中排放CO2，破坏了陆地、海洋和大气之间CO2交换的平衡，导致大气中CO2含量的持续增加。 思考：（1）碳在大气圈和生物群落中的存在形式。 （2）CO2如何从无机环境进入生物群落？ （3）在生物群落中以有机物形式存在的碳如何沿着食物链传给下一个营养级？ （4）生物群落中的碳以什么途径回归大气圈？ （5）大气中CO2的含量为什么持续增加？ CO2、有机物 绿色植物光合作用 通过捕食关系 主要是呼吸作用 大量燃烧煤和石油等化石燃料 （3）氮循环 能量的固定、储存、转移和释放，都离不开物质的合成和分解等过程。 2.物质作为能量的载体，使能量沿着食物链（食物网）流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。 物质循环与能量流动的关系 1.在生态系统的能量金字塔中，贮存能量最多的成分 是（ ） A.生产者 B.初级消费者 C.次级消费者 D.分解者 2.在一定时间内，某生态系统中全部生产者固定的能量 值为a，全部消费者所获得的能量值为b，全部分解者所 获得的能量值为c, 则a、b、c之间的关系是（ ） A. a = b + c B. a b + c C. a b + c D. c = a + b A B