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艾滋病知识培训对基层医务人员知识、态度、行为影响 　 作者：孙静, 袁艇, 谭晓东, 胡晓云, 桂希恩, 卢祖洵 【关键词】 艾滋病；,,基层医务人员；,,知识；,,态度；,,培训 　　【摘要】 目的 评估艾滋病知识培训对基层医务人员的知识、态度和行为的影响。方法 对接受培训的57名基层医务人员进行培训前后测试和调查其对艾滋病的态度。结果 经过培训，医务人员的平均测试成绩比培训前提高476%，艾滋病职业暴露的正确回答率提高幅度，最大为172%，医务人员对艾滋病观点的正确应答率也显著提高。结论 基层医务人员需要强化艾滋病职业暴露知识和树立正确的艾滋病防治观,建议合理设置课程和采用以传播知识和改变态度为主旨的新型培训模式。 【关键词】 艾滋病； 基层医务人员； 知识； 态度； 培训 The Influence Analysis of Training to HIV/AIDS Knowledge, Attitude and Practice of Elementary Health Care Workers 【Abstract】 Objective To evaluate the effect of training to HIV/AIDS knowledge, attitude and practice of elementary health care workers. Methods 57 elementary health care workers were trained and accepted pre and post test and answered a questionnaire named “How do you feel about HIV/AIDS?” Results After training, the average score of test increased 2193, which is 476% higher than pre test. Item of HIV occupational post exposure prophylaxis had the largest increasing extent of 172%. Correct rate of “How do you feel about HIV/AIDS? ” also increased after training. Conclusion It is necessary to strengthen knowledge on HIV occupational and build a correct HIV/AIDS prevention and treatment viewpoint. Design trainings with suitable content and multiple training methods will not only increase the knowledge and contribute to formation of reasonable attitude and behavior. 【Key words】 HIV/AIDS; Elementary health care workers; Knowledge; Attitude; Training 　湖北省HIV感染者和艾滋病患者主要分布在农村，由基层医务人员为其提供诊治。因此，基层医务人员的艾滋病知识、态度和行为将直接影响到他们提供服务的质量和有关政策的落实［1］。以往的大多数培训流于形式和忽视培训效果的评估，因此难以客观评价培训的真实效果。本研究以评估培训对基层医务人员的知识、态度和行为的效果为主要研究目的，并探索崭新的培训模式。 　　1 对象与方法 11 研究对象 培训班的57名医务人员主要来自湖北省的浠水、蕲春、大冶和周边艾滋病高发区的地级市和县疾病预防控制中心和乡镇定点医院，均为基层艾滋病防治业务骨干。 12 方法 　　根据培训前对基层医务人员需要了解的知识设置课程内容，自行设计测试问卷。测试问卷经过省、县两级专家共同拟定、审阅、修改后确定(共14题，满分为100分)。用此测试问卷于培训前后分别进行实名测试，共有57份完整答卷。此外医务人员对“你如何看待艾滋病”等观点的态度和行为通过匿名的方式调查。 调查所得数据录入计算机，利用EPI DATA 21建立数据库，应用SPSS 115软件中进行数据分析。用t检验、方差分析和卡方检验分析医务人员在培训前后对艾滋病知识的掌握情况及态度和行为的改变。 　　2 结果　　　　 21 社会人口学特征　 男性为40人，占7020% ；女性为17人，2980%。平均年龄365