安徽省安庆市第九中学高中数学《椭圆及其标准方程》导学案-新人教版选修1.docVIP

安徽省安庆市第九中学高中数学《椭圆及其标准方程》导学案 新人教版选修1 教学目的： 1．能正确运用椭圆的定义与标准方程解题； 2．学会用待定系数法与定义法求曲线的方程 教学难点：待定系数法 授课类型：新授课 教学过程： 一.复习回顾 椭圆定义:平面内到两个定点F1、F2的距离的和等于常数2a（大于F1F2）的点的轨迹叫做椭圆，两个定点F1、F2叫做椭圆的焦点，两焦点的距离叫做椭圆的焦距。 2a= F1F2，则轨迹是什么？ (线段F1F2 F1F2, 则轨迹是什么？ (无轨迹) 椭圆的标准方程: 标准方程 不 同 点 图 形 焦点坐标 相 同 点 定 义 平面内到两个定点F1、F2的距离的和等于常数（大于F1F2）的点的轨迹 a、b、c的关系 焦点位置的判断 分母哪个大，焦点就在哪个轴上 注：①是； ②是（要区别与习惯思维下的勾股定理）； ③是定方程“型”与曲线“形”． 二.例题讲解 例1: 求适合下列条件的椭圆的标准方程： (1)两个焦点坐标分别是(－3,0),(3,0),椭圆经过点(50). (2)两个焦点坐标分别是(05),(0,－5),椭圆上一点P到两焦点的距离和为26. (3)焦点在轴上且经过点(20)和点(01). (4)焦点在轴上,与轴的一个交点为P(0,－10),P到于2.有相同焦点,且过点. 例2: 已知三角形ABC的一边 BC