江苏省栟茶中学高三生物考前赢分30天-第21天.docVIP

2013年江苏栟茶中学高三生物考前赢分30天 第21天 能量流动 （1）．定义：生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。 （2）．生态系统中能量的最终来源：太阳光能。 生态系统能量流动从生产者光合作用固定太阳能开始； 流经生态系统的总能量是全部生产者固定的太阳能总量。 （3）．能量流动的渠道是：沿着食物链、食物网进行流动。 分解者 呼吸 （4）每一营养级所获得的能量有三个去向：①自身呼吸消耗消耗一部分 ②经食物链、食物网传递至下一营养级 ③其尸体、粪便被微生物分解释放能量（4）．能量流动的特点：单向流动；逐级递减。 **能量金字塔 **在生态系统中，营养级越多，在能量流动的过程中的消耗的能量越多。 ．研究能量流动的实践意义： ① 可以帮助人们科学规划，设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。 ②设法调整生态系统能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。 信息传递 物理信息：光、声、温度、湿度、磁力等 （1）信息的种类 化学信息：植物的生物碱、有机酸等代谢产物，性外激素等 行为信息 ：蜜蜂跳舞、孔雀开屏等 （2）信息在生态系统中的作用：生命活动的正常进行离不开信息的作用；生物种群的繁衍也离不开信息的传递；信息还能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。 （3）信息传递在农业生产中的应用：一是提高农产品或畜产品的产量；二是对有害动物进行控制。 补差纠错 生态系统的10％定律是指(2008江苏模拟题)?? A．上一营养级约有10％的个体被下一营养级吃掉 B．上一营养级约有10％的能量被下一营养级利用 C．最顶部的消费者的同化量约占生产者生产量的10％ D．分解者生产量约占生产者同化量的10％ 解题规范 下图为某生态系统能量流动示意图（单位： J / cm2· a ) , 以下分析正确的是(2008徐州二模) A ．甲的数值是 1250 J / cm2· a??? B ．乙到丙的能量传递效率为15％ C ．乙的个体数目一定比甲少??D ，每一营养级的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用  考前赢分第21天 爱练才会赢 前日回顾 1．右图表示某生态系统中，四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则这四种生物之间的食物关系最可能的是 2．下图中甲图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。请据图回答问题。 （1）在该生态系统中，既是分解者又可作为消费者食物的生物是?????? 。 （2）请根据甲图中的生态系统，写出乙图中能量金字塔各营养级的所有生物名称：①??? ????????????? ；②?????????????????????? ；③???????????????????????? 。 （3）有人研究该生态系统中食草虫个体存活数与发育期的关系，结果如丙图。从中可推知食草虫死亡率最大的时期是?????????? 。 （4）沼蟹会破坏大米草根系，土壤中的磷可促进藻类生长。若在食草虫幼虫期喷洒只杀灭该虫的含磷杀虫剂，则蜘蛛数量将??????? 。一段时间后大米草数量不增反降，造成此结果的可能原因是大米草死亡导致细菌数量增加，通过甲图的????????????????????????? 食物关系，引起沼蟹数量增加；同时因含磷杀虫剂的使 用，导致藻类数量增加，通过食物链???????????????????????????? 也会引起沼蟹数量增加，从而造成大米草数量不降。 （5）上述事实说明，人类活动会引起生态系统中生物种类减少，从而导致生态系统的自动调节能力???????? ，?????????????????? 容易受到破坏。 当天巩固 1．右图为生态系统信息传递模式图，相关叙述正确的是（???? ） A．信息传递是双向的，能量流动和物质循环也是双向的 B．生态系统的功能主要是能量流动和物质循环，还有信息传递 ? C．物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态 D．生态系统各成分间都有各种形式的信息传递 2．生态系统是一个统一的整体，具有一定的结构和功能。下图是某草原生态系统的模型，数字代表能量数值，单位是j／(cm2·a)。请回答下列问题： (1)生态系统的稳定性是指生态系统具有??? ??? 自身结构和功能相对稳定的能力，这种自我调节能力的