（新课标-通用版）高考数学-专题辅导与训练-《不等式选讲》课件-文.pptVIP

* 热点考向1 绝对值不等式的求解 【例1】设函数f(x)=|x-2|+x. (1)求函数f(x)的值域； (2)若g(x)=|x+1|，求g(x)f(x)成立时x的取值范围. 【解题指导】(1)先去掉绝对值，将函数转化为分段函数的形式，然后求解；(2)可用零点分析法去掉绝对值，转化为分段函数求解. 【规范解答】(1)f(x)= 故f(x)的值域为[2,+∞)． (2)∵g(x)f(x), ∴|x+1||x-2|+x, ∴|x-2|-|x+1|+x0, ①当x≤-1时，-(x-2)+(x+1)+x0, ∴x-3, ∴-3x≤-1. ②当-1x2时，-(x-2)-(x+1)+x0, ∴x1, ∴-1x1. ③当x≥2时，(x-2)-(x+1)+x0, ∴x3, 综上,x∈(-3,1)∪(3,+∞). 绝对值不等式的分类型求解方法： (1)|ax+b|≤c，|ax+b|≥c型不等式的解法 ①c0，则|ax+b|≤c可转化为-c≤ax+b≤c,|ax+b|≥c可转化为ax+b≥c或ax+b≤-c，然后根据a,b的取值求解即可. ②c0，则|ax+b|≤c可转化为?，|ax+b|≥c的解集为R. ③c=0,则|ax+b|≤0可转化为ax+b=0,然后根据a,b的取值求解即可；|ax+b|≥0的解集为R. (2)|x-a|+|x-b|≥c,|x-a|+|x-b|≤c型不等式的解法 解决此类含绝对值的不等式的一般步骤为： ①令每个绝对值符号里的一次式为0，求出相应的根. ②把这些根由小到大排序，它们把实数轴分为若干个区间. ③在所分区间上，根据绝对值的定义去掉绝对值符号，讨论所得的不等式在这个区间上的解集. ④这些解集的并集就是原不等式的解集. (1)已知|2x-3|≤1的解集为[m,n].求m+n的值； (2)若函数f(x)=2|x+7|-|3x-4|的最小值为2，求自变量x的取值范围. 【解析】(1)由不等式|2x-3|≤1可化为-1≤2x-3≤1，得1≤x≤2. ∴m=1,n=2,m+n=3. (2)依题意，2|x+7|-|3x-4|≥2,∴|x+7|-|3x-4|≥1, 当x 时，不等式化为x+7-(3x-4)≥1， 解得x≤5,即 x≤5, 当-7≤x≤ 时，不等式化为x+7+(3x-4)≥1， 解得x≥ ,即 ≤x≤ ； 当x-7时，不等式化为-x-7+(3x-4)≥1， 解得x≥6，与x-7矛盾. ∴自变量x的取值范围为 ≤x≤5. 热点考向2 与绝对值不等式有关的参数范围问题 【例2】(2011·福州模拟)设函数f(x)=|x-1|+|x-a|. (1)若a=-1,解不等式f(x)≥3； (2)如果关于x的不等式f(x)≤2有解,求a的取值范围. 【解题指导】(1)a=-1时，f(x)=|x-1|+|x+1|，用零点分析法解不等式；(2)可利用绝对值的几何意义求出f(x)的最小值，然后求a的范围. 【规范解答】(1)当a=-1时，f(x)=|x-1|+|x+1|. 由f(x)≥3，得|x-1|+|x+1|≥3. ①当x≤-1时，不等式化为1-x-1-x≥3, 即x≤ . 所以，原不等式的解集为x≤ . ②当-1x1时，不等式化为1-x+1+x≥3, 即2≥3. 所以，原不等式无解. ③当x≥1时，不等式化为-1+x+1+x≥3, 即x≥ 所以，原不等式的解集为x≥ 综上，原不等式的解集为 (2)因为关于x的不等式f(x)≤2有解， 所以，f(x)min≤2. 因为|x-1|+|x-a|表示数轴上的点到x=1与x=a两点的距离之和， 所以，f(x)min=|a-1|. ∴|a-1|≤2, 解得，-1≤a≤3. 所以，a的取值范围为[-1,3]. 解决含参数的绝对值不等式问题，常有以下两种方法： (1)将参数分类讨论，将其转化为分段函数解决； (2)借助于绝对值的几何意义，先求出f(x)的最值或值域，然后再根据题目要求，求解参数的取值范围. 解绝对值不等式时要综合考虑,选择最简捷的解法,“绝对值的几何意义”往往是首选方法. 设f(x)=ln(|x-1|+m|x-2|-3)(m∈R)． (1)当m=1时，求函数f(x)的定义域； (2)若当1≤x≤ 时，f(x)≥0恒成立，求实数m的取值范围． 【解析】(1)当m=1时，|x-1|+|x-2|-30，等价于 或 或 解得x0或x∈?或x3， 故函数f(x)的定义域是{x|x0或x3}． (2)当1≤x≤ 时，f(x)=ln[x-4+m(2-x)]， f(x)≥0恒成立等价于 x-4+m(2-x)≥1恒成立， 即 对x∈[1, ]恒成立， 令