鲁教版八年级下册第七单元第15课第一框创新与科技发展(共28张PPT).ppt

鲁教版八年级下册第七单元第15课第一框创新与科技发展(共28张PPT).ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
鲁教版八年级下册第七单元第15课第一框创新与科技发展(共28张PPT)

1、网吧容留未成年人浏览不健康网页,超市向未成年人出售酒类产品。 它会伤害人的身体,毒害人的心灵 ,危害人的身体健康;会使人不思进取,放弃美好追求,影响人进步和发展;会使人无视法律的尊严,损害他人和社会,走上违法犯罪的道路。 2、这说明一般违法行为和犯罪之间有着密切的联系,二者之间没有不可逾越的鸿沟。 警示: (1)不良行为和严重的不良行为都有可能发展为违法犯罪。我们要预防违法犯罪,就必须从杜绝不良行为做起。 (2)只有防微杜渐,才能放怀患于未然。我们一定从小加强道德修养,树立法律意识,增强法律观点,自觉遵纪守法,以使自己健康成长。 * 创新与科技发展 第一步: 时政追踪 环节1:师友评析 友情提示:请学友大声地讲给师傅听。 环节2:教师导入 集体的特征 P4 个人与集体的关系 P4 怎样成为一个优秀的集体P6集体团结的作用 P7 集体利益和个人利益的关系?怎样处理? P9 怎样为集体添光彩?P10 7 为什么要维护国家的荣誉和利益?怎样维护?P12 友情提示:请学友大声地讲给师傅听。 环节2:教师抽查 社会生活发展变化说明的道理 P4 个人与集体的关系 P4 怎样成为一个优秀的集体P6集体团结的作用 P7 集体利益和个人利益的关系?怎样处理? P9 怎样为集体添光彩?P10 7 为什么要维护国家的荣誉和利益?怎样维护?P12 第二步:互助探究 友情提示:先看书自学,后师友互助 环节1:师友释疑 1创新含义P70 2创新作用P68-70 3怎样理解好奇心?P71 环节2 教师点拨 厌学-逃学-辍学-流失社会-劣迹行为-违法犯罪,这几乎是未成年人走向违法犯罪的行为轨迹.这警示我们( ) ①要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务②大错不要犯,犯点小错在所难免③要增强法制观念,重视思想品德修养④一个人走上犯罪的道路往往有一个演变的过程,所以要防微杜渐 A ① ② ③ B ② ③ ④ C ① ③ ④ D ① ② ④ C 第三步:拓展思维 2012年,李代沫以《我的歌声里》打动《中国好声音》的评委一炮走红,成名后,结交一些不良朋友,报出无尽的话题和诽闻.2014年3月18日,因涉嫌吸食毒品被警方调查。 1、除了吸毒之外,你身边还存在那些不良诱惑,列举两例。这些不良诱惑的危害。 2、从歌星沦为阶下囚,李代沫的经历说明了什么?对我们的警示? 环节1:师友探究 友情提示:师傅提醒学友注意分析思路和答题技巧 环节2:教师拓展 环节2:教师拓展 第四步:检测巩固 环节1:师友检测 辨别正误题 1 一般违法和犯罪都具有社会危害性,两者之间没有严格的界限 2 一些人经受不住不良诱惑,是因为受猎奇和盲目从众心理的驱使 3 只有严重的不良行为,才有可能发展为违法犯罪. “千里之堤,溃于蚁穴。”“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。这些古语告诫我们()) A 一般违法和犯罪的本质是相同的,没有什么区别。 B犯大错误往往是从犯小错误开始的,要重视防微杜渐。 C 只要有了一般违法行为,就一定发展为犯罪。 D 有一般违法行为不要紧,只要不犯罪没有关系。 环节1:师友检测 广东省某市公安局的统计报告显示:当前该市的未成年人违法犯罪中,没有预谋的,只是一时冲动而违法犯罪的占82.7%。未成年步入歧途与不当交友,容易被人利用而意气用事有关,也与旷课、打架斗殴等不良行为有关。 要解决材料中的问题,你有哪些好的建议?(三个方面,6分) 师友对对碰 环节1:师友检测 建议: 1 慎交友,交好友。 2 学会调控情绪,做情绪的主人,养成良好的心理品质。 3 预防违法犯罪,就必须从杜绝不良行为做起。 环节2:教师反馈 中考常见题型:引文题的做法 先知本意,后理解寓意,再回归课本理论 第五步:总结评价 友情提示:从知识学法方面和师友互助方面 进行总结 我们自信是最棒的 ( ),( ),( ) . 大家评一评:这节课进步最大的( ). 环节1 师友评价 环节2 教师评价 不良诱惑 不良行为 一般违法行为 犯罪行为 教师评价 大家评一评:这节课谁是最佳师友! *

文档评论(0)

yaocen + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档