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第二单元习作孔维晓贤菲漫
人教版小学语文三年级上册第二单元习作
熟悉的人的一件事
主备人:孔维晓 贤菲漫
【习作要求】
我们身边有许多熟悉的人,他们身上有许多值得写的事。这次习作就写熟悉的人的一件事。先想想打算写谁,写他的哪件事,把这件事想清楚,再动笔写。写完以后,可以读给你写的那个人听,请他评评你写得怎样。
2.我想写的熟悉的人是( )。
3. 世界上没有完全相同的树叶,也没有完全相同的人。小组讨论:人物的“特点”有哪些?完成发散图。
4.因为熟悉,你了解他(她)有什么特点,并且这个特点让你想起了曾经发生过的哪件事?
例:
三、习作指导。
1.如何把事写具体?方法借鉴。
各个课改小组以“有一位粗心的小朋友,有一次炒菜放多盐。”为开头,把那位粗心的小朋友尝菜的片段按下面思维发散图的提示连起来说一说。
总结把事写具体要抓住人物的动作、神态、语言、心理进行描写。
2. 范文引路,点出写法
这篇文章可以这样用图示表示。
1.开门见山,写出小燕助人为乐的特点。
“ ” 2.下雨了,小燕撑伞送我回家。
3. 写出我的感受,照应开头。
第二课时
一、习作过程
1.列出提纲
想想你最熟悉的人是谁,这个人有什么品质、特点,他(她)让你印象最深的是哪件事,然后仿照例文,列出习作的提纲。
开头:
中间:
结尾:
2.尝试写作
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