2-1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一)基因分离定律(上课用).pptVIP

一、为什么用豌豆做遗传实验易成功? 相对性状： 下列各对性状中，属于相对性状的是 　A.狗的长毛和卷毛 B.棉花的掌状叶和鸡脚叶 　C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 　D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎 E.兔子毛的长毛和灰毛 F.大麦的高杆与小麦的矮杆　 G.人的有耳垂与无耳垂　　　　 H.人的身高与体重 几个概念 四、对分离现象解释的验证——测交实验 课后作业 预习学习与测评P3 知识点一 知识点二 知识点三 知识归纳 二、基本概念 显性性状：具有相对性状的亲本杂交，F1表现 出来的亲本性状（由显性遗传因子控制） 隐性性状：具有相对性状的亲本杂交，F1未表 现出来的亲本性状（由隐性遗传因子控制） 相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型 性状分离：在杂种后代中，同时出现显性性状 和隐性性状的现象 二.符号: P：亲本 F1：子一代 F2：子二代 ×：杂交 ×：自交 ♀：雌性(母本) ♂：雄性(父本) 三、分离定律常见解题方法整合P5 P6 例3 (3)分离比直接计算法 （4）配子的概率计算 例．两杂种高茎种子豌豆杂交产生种子120粒,其中纯种高茎种子的数目约为 A．0 粒 B．30粒 C．60粒 D．90粒 杂合体连续自交的结果 遗传题解题步骤 1、根据题意，画出便于逻辑推理的图解； 2、根据性状分离，判断显、隐性性状； 3、根据性状表现初步确定遗传因子组成；（隐性性状—dd，显性性状—Dd或DD→D_） 4、根据性状分离比（根据后代表现型、遗传因子组成），判断双亲遗传因子组成； 5、弄清有关配子的遗传因子及比例； 6、利用配子比例求相应个体概率。 几个概念 杂合体连续自交的结果 分离 定律 选择豌豆 作为实验材料 杂交实验现象 解释现象 测交验证 分离定律内容 自花传粉、闭花受粉 具有多个 易于区分的性状 F2性状表现类型及其比例 F2遗传因子组成及其比例 高茎∶矮茎 = 3∶1 DD∶Dd∶dd =1∶2∶1 子代性状表现类型及其比例 子代遗传因子组成及其比例 高茎∶矮茎 = 1∶1 Dd∶dd =1∶1 ——对分离现象提出4点假说 复习 观察实验 发现问题 实验验证 演绎推理 （纸上谈兵） 提出假说解释问题 总结规律 一对相对性状的杂交实验 对分离现象的解释 对分离现象解释的验证 得出分离定律 孟德尔实验的程序 科学研究的方法 假说----演绎法 蕴含 性状类 《学评》P1 （AA×Aa）遗传因子不同的生物体相互交配 （Aa×Aa）遗传因子相同的生物体相互交配, (植物的自花传粉) （Aa×aa）杂种F1与隐性纯合子交配，用来测定F1的遗传因子组成 杂交： 自交： 测交： 交配类 《学评》P2、 个体类 由含有相同遗传因子的配子结合发育而成的个体（即纯种），如AA、aa 自交后代不会发生性状分离， 能稳定遗传 由含有不同遗传因子的配子结合发育而成的个体（即杂种），如Aa 自交后代会发生性状分离， 不能稳定遗传 杂合子 纯合子 * * 题型1：基因型和表现型的互推 （1）由亲代推断子代的基因型、表现型(正推法) 全为AA 全显 AA：Aa=1：1 全显 全为Aa 全显 AA:Aa:aa=1:2:1 显：隐=3：1 Aa：aa=1：1 显：隐=1：1 全为aa 全隐 亲本组合 子代基因型及比例 子代表现型及比例 ①AA×AA ②AA×Aa ③AA×aa ④Aa×Aa ⑤Aa×aa ⑥aa×aa * * 后代表现型 亲本基因型组合 亲本表现型 全显 AA×____ 亲本中一定有一个是显性纯合子 全隐 aa×aa 双亲均为隐性纯合子 显 ∶隐＝1 ∶1 Aa×aa 亲本一方为显性杂合子，一方为隐性纯合子 显 ∶隐＝3 ∶1 Aa×Aa 双亲均为显性杂合子 题型2：基因型和表现型的互推 P5 （2）由子代推断亲代的基因型、表现型(逆推法) 题型3：基因型和表现型的互推 （2）由子代推断亲代的基因型、表现型(逆推法) B Conte