河南省淇县高一数学下学期-1.2.1《输入语句、输出语句和赋值语句》导学案-沪教版.docVIP

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2018-10-26 发布于贵州
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河南省淇县高一数学下学期-1.2.1《输入语句、输出语句和赋值语句》导学案-沪教版.doc

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河南省淇县高一数学下学期-1.2.1《输入语句、输出语句和赋值语句》导学案-沪教版

河南省淇县2011-2012学年高一数学下学期 1.2.1《输入语句、输出语句和赋值语句》导学案沪教版 [自我认知]: 1.判断下列结出的输入语句、输出语句和赋值语句是否正确？为什么？ ⑴输出语句INPUT ;; (2)输入语句INPUT =3 (3)输出语句PRINT A=4 (4)输出语句PRINT 20.32 (5)赋值语句3=B (6)赋值语句 +=0 (7)赋值语句A=B=2 (8)赋值语句 2．将两个数=8,=7交换，使＝７,=8,使用赋值语句正确的一组 ( ) A. =,= B. =,=,= C. =,= D. =,=,= 3写出图1、图2中程序框图的运行结果：图1中输出S=_______________；图2中输出=_______________. [课后练习]: 4.阅读下列程序,指出当时的计算结果：(其中、的值为5,-3) (1)输入, (2) 输入, (3) 输入, =+ =+ =+ =- =- =- =/2 =- =- =/2 =(+)/2 =(-)/2 =/2 =(-)/2 =(+)/2 输出, 输出, 输出, =____,=____ =____,=_____ =____,=_____ 5.写出下列程序运行后的结果. (2) (1) =1 =2 PRINT ,, PRINT “C=”；C END END 运行结果为____________；运行结果为__________. 6.读下列两个程序,回答问题：（1） =3 =4 = PRINT END 运行结果是______________；（2） =2 =3 =4 = =+2 =+4 PRINT “=”；d 运行结果为___________. 3 图 1 图 2 开始输入,b 输出S 结束开始输入R 输出结束