河南省淇县高一数学下学期-1.3《算法案例：进位制》导学案-沪教版.docVIP

河南省淇县2011-2012学年高一数学下学期 1.3《算法案例：进位制》 十进制，通常使用10个阿拉伯数字0-9进行记数。 （2）k进制的数转化为十进制的数的方法： 先把这个k进制数写成用各位上的数字与k的幂的乘积之和的形式，再按照十进制数的运算规则计算出结果。如： 其中要注意的是，k的幂的最高次数应是该k进制数的位数减去1，然后逐个减小1，最后是0次幂。（如：有n+1位数） （3）十进制数转化为k进制数的方法：（除k取余法） 用k连续去除该十进制数或所得的商，直到商为零为止，然后把每次所得的余数倒着排成一个数，就是相应的k进制数。 【过程与方法】 〖例1〗：把二进制数110011(2)化为十进制数. 解:110011（2）=1×25+1×24+0×23+1×24+0×22+1×21+1×20 =32+16+2+1 =51 〖例2〗：把89化为二进制数. 解:根据二进制数满二进一的原则,可以用2连续去除89或所得商,然后去余数. 具体的计算方法如下: 89=2×44+1 44=2×22+0 22=2×11+0 11=2×5+1 5=2×2+1 所以:89=2×(2×(2×(2×(2×2+1)+1)+0)+0)+1 =1×26+0×25+1×24+1×23+0×22+0×21+1×20 =1011001(2) 这种算法叫做除2取余法,还可以用下面的除法算式表示: 把上式中的各步所得的余数从下到上排列即可得到89=1011001(2) 【情态与价值】 一、选择题： 1．以下各数中有可能是五进制数的为（ ） A．55 B．106 C．732 D．2134 2．下列各数中最小的数是（ ） A．111 111(2) B．210(6) C．1000(4) D．81(8) 二、填空题： 3．将化为二进制数得 4．1231（5）= （7） 三、解答题： 5．试将二进制数101 101 101(2) 转化为八进制数。 参考答案：1．D 2．A 3．11 110 4．362 5．（提示先将二进制数转化为十进制数，然后转化为八进制数） 解：101 101 101(2)=1×28+0×27+1×26+1×25+0×24+1×23+1×22+0×21+1×20=256+64+32+8+4+1=365 又 365=8×45+5 45=8×5+5 5=8×0+5 所以365（10）=555（8） 即：101 101 101（2）=555（8） 2 89 44 22 11 5 2 1 2 2 2 2 2 2 2 0 余数 1 0 0 1 1 0 1