王家墩小学特色学校创建总结(规范字).docVIP

王家墩小学特色学校创建总结 本学期，我校认真贯彻落实区教育局关于特色学校创建的文件精神，根据学区安排，结合我校实际情况，做了以下工作： 首先，我校“特色学校”建设，以邓小平理论为指导，以“三个代表”为指针，全面落实科学发展观，深入贯彻党的各项方针、政策及法规和省、市、区文件精神要求，坚持“以人为本，全面发展，办出特色”的指导思想，坚持“以人为本”的理念，以办好教育、办出人民满意的教育为主旨，认真工作，积极进取，务求实效，努力把我校创建成为“特色学校”，以开展师生写规范字，爱好书法为重点，积极推进汉字书写规范化，加强校园文化建设，提升校园文化品位，增强师生的书写水平，逐步实现：教师“三笔字”基本功扎实，学生书写规范，作业干净整洁，不写错别字的学校特色，切实提高师生的书写能力，使我校师生能写一笔规范、漂亮的钢笔字、毛笔字和粉笔字。 其次，为做好特色学校创建工作，我校成立了以校长任组长的创建活动领导小组，教导处、总务处协同配合的领导机构。 组 长：王广智（校长） 副组长：赵多忠（教导主任） 刘贡生（总务主任） 成 员：张积慧 吴万钰 王吉雷 黄殿鑫 王德璋 姜 云 彭武生 张保贤 第三，加强了学生的书写能力，培养了学生写规范字、不写错别字的良好习惯，形成了书写工整，作业干净整洁，师生爱好书法的良好氛围。把教师“三笔字”基本功和学生书写能力的培养纳入常规管理，渗透到各项教育教学活动之中，通过写字课教学、各科课堂教学及第二课堂活动，形成了教师“三笔字”基本功扎实，学生书写规范，作业干净整洁，不写错别字的学校特色，切实提高了师生的书写能力，使我校师生能写一笔规范、漂亮的钢笔字、毛笔字和粉笔字。 第四，我校特色学校创建采取的主要措施： 1、从低年级学生抓起，加强低年级写字课、语文课教学，指导学生掌握正确的书写方法，要求学生按笔顺规则书写。 2、营造爱好书法的浓厚氛围，要求学生写规范字、标准字，指导学生的作业书写，使作业书写干净整洁，不写错别字。 3、开展形式多样的书写比赛活动。如教师“三笔字”竞赛，班与班之间的作业展评，班内作业书写评比，钢笔字、毛笔字比赛，“消灭错别字”、“我写得最好”等活动。 总之，我们认为，特色学校建设是一个动态的、发展的系统工程。随着经济的发展，社会的进步，特色学校建设应与时俱进，不断发扬光大，赋予新的内涵，努力成为先进文化的传播阵地，优秀人才培养的摇篮。特色学校，还应率先保证其教育资源能够向周边村庄开放，提高资源的利用率，实现教育资源社会化，办人民满意的特色教育。 王家墩小学 2010年1月8日