高考生物试题分类汇编1-生物的变异（含解析）.docVIP

G单元 生物的变异 目录 G单元 生物的变异 1 G1 基因突变和基因重组 1 G2 染色体变异 3 G3 人类遗传病及优生 5 G4 杂交育种与诱变育种 7 G5 生物的进化与生物多样性 9 G6 生物的变异综合 12 G1 基因突变和基因重组 【生物卷（解析）·2015届浙江省绍兴一中高三上学期回头考试（201409）】15.甲磺酸乙酯（EMS）能使鸟嘌呤变成7-乙基鸟瞟呤，后者不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对．为获得更多的水稻变异类型，育种专家常用适宜浓度的EMS溶液浸泡种子后再进行大田种植．下列叙述正确的是A．EMS的处理可使种基因重组的频率提高B．EMS的处理可使DNA分子的热稳定性提高C．获得的变异植株其细胞核DNA的嘌呤含量高于嘧啶D．EMS的处理可使种子的基因型发生改变 【答案解析】D解析：EMS的处理可使种EMS处理DNA分子的热稳定性变异植株其细胞核DNA的嘌呤含量嘧啶 【生物卷（解析）·2015届江西省师大附中等五校高三第一次联考（201408）】27、（8分）某农场种植的H品种玉米自交后代中，发现了叶片颜色为黄绿色的变异植株。此变异植株因光合作用不足，在开花前死亡。请分析回答： （1）有研究者提出：玉米叶片为黄绿色的原因是叶绿素含量减少。取等质量的黄绿色叶片和正常的绿色叶片，分别加入 作为提取液，研磨、过滤得到滤液；再用纸层析法分离滤液中的色素。若黄绿色叶片色素分离的实验结果如下图中的 （甲，乙）所示，则说明上述假设成立。 （2）研究者对上述变异有两种假设： 假设1：与叶绿素合成相关的酶的基因（M基因）发生了基因突变； 假设2：叶片黄绿色是由于“含M基因”的染色体片段丢失所致。 研究者让H品种玉米进行单株自交，其中某株玉米所结种子再种植，子一代中叶片黄绿色有123株，叶片绿色有363株。 ① 上述性状分离结果可用假设 （填1、2或1和2）解释。 ② 若假设1成立，则叶片黄绿色变异为 （显性，隐性）突变。检测该变异是否由单基因突变引起不能用测交实验，理由是 。 ③ 假设2所述的变异属于 变异。 若在上述H品种玉米植株的幼嫩花药中观察到右图染色体图像， 此时细胞处于 期。则证明假设2可能成立。 （3）若绿色玉米种植在缺乏镁元素的土壤中，也会出现黄绿色玉米植株， 此现象 （属于/不属于）变异。 【答案】【知识点】C8 光合作用和呼吸作用的综合应用G1 基因突变和基因重组G2 染色体变异 【答案解析】（1）无水乙醇（丙酮） 乙 （2）① 1和2 ② 隐性 黄绿色植株开花前死亡（无隐性纯合的成熟个体）③ 染色体结构 减数第一次分裂的前（或四分体）（只答出“减数第一次分裂”也得分） （3）属于 解析：（1）色素可溶解在有机溶剂中，故可用无水乙醇或者丙酮进行提取．玉米叶片为黄绿色的原因是叶绿素含量减少，甲图各色素含量正常，乙图叶绿素含量减少，故乙图所示符合题意 （2）由题意知，子一代中叶片绿色：黄绿色=3：1，推测假说1符合题意；染色体片段丢失属于染色体结构变异，若为染色体片段丢失，则也会出现子一代中叶片绿色：黄绿色=3：1的比例 ②若发生基因突变，根据题意，子一代中叶片绿色：黄绿色=3：1，黄绿色的突变植株应为隐性突变，由题意知，此变异植株因光合作用不足，在开花前死亡．故不能得到隐性纯合的成熟个体，所以不能进行测交实验 ③假设2的内容为叶片黄绿色是由于“含M基因”的染色体片段丢失所致，若在上述H品种玉米植株的幼嫩花药中观察到如图2染色体图象，此时细胞处于减数第一次分裂的前（或四分体）期．则证明假设2可能成立 （3）镁是叶绿素的组成成分，土壤中缺乏镁元素，造成叶绿素含量减少，也会出现黄绿色玉米植株，属于因环境引起的变异，是不可遗传的变异 【思路点拨】根据图甲分析，分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．滤纸条从右到左依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关．图乙中叶绿素含量较少，叶片呈现黄色1、2属于正常的染色体，3、4属于异常的染色体，属于染色体的结构变异中的缺失，缺失可以用显微镜检查 G2 染色体变异 【生物卷（解析）·2015届浙江省温州市十校联合体（温州中学等）高三上学期期初联考（201408）】25． A．甲、乙、丁 B．乙、丙、丁 C．乙、丁 D．甲、丙 【答