高中数学-第3章-2第1课时-实际问题中导数的意义课件-北师大版选修2-2.ppt

1.与几何有关的最值问题； 2．与物理学有关的最值问题； 3．与利润及其成本有关的最值问题； 4．效率最值问题． 本节重点：会解释导数的实际意义． 本节难点：利用导数的实际意义解题，并能解释. 1.在日常生活和科学领域中，有许多需要用导数概念来理解的量．以中学物理为例，速度是_______________的导数，线密度是________________的导数，功率是____________的导数． 2．经济学中，通常把生产成本y关于产量x的函数y＝f(x)的导函数称为边际成本．边际成本f′(x0)指的是当产量为x0时，生产成本的增加速度，也就是当产量为x0时，每增加一个单位的产量，需要增加__________个单位的成本. 1.实际问题中导数的意义． 在实际问题中，在x＝x0处的导数，往往反映在x＝x0时函数的瞬时变化率，在不同的环境中，f′(x0)所表示的含义不同．如在功与时间的关系中，W′(t0)表示在t＝t0时的功率；在降雨强度中，f′(t0)表示在t＝t0时的降雨强度(t0时刻的强度)；在建筑业中，成本y与面积x之间的关系中，在x＝x0处的导数表示边际成本；在路程关于时间的函数中，S′(t0)表示在t＝t0时的瞬时速度． 从上面的分析中可以看出，导数在日常生活中的应用非常广泛，这需要我们认真理解，领会导数在不同环境下的具体含义． 2．实际问题中平均变化率的意义． 在实际问题中的平均变化率，也具有一定的实际意义．x1到x2之间的平均变化率常用来反映在此段时间内y的平均水平，如在有关运动问题中的平均速度，平均加速度；在有关温度变化问题中的平均温度；在有关功与时间关系中的平均功率等．在解题时注意结合题意分析平均变化率的实际意义． 3．要理解实际问题中导数的意义，首先要熟练掌握导数的定义，学习中要通过实际例子从不同的方面加深对导数定义的理解．另外，还要学会把“问题情境”译为数学语言，体会数学是从实践中来，又要应用到实践中去；体会数学的应用价值，提高学习数学的兴趣，坚定学好数学的信心. 1.一次降雨过程中，降雨量y是时间t的函数，用y＝f(t)表示，则f′(10)表示(　　) A．t＝10时的降雨强度　 B．t＝10时的降雨量 C．t＝10时的时间 D．t＝10时的温度 [答案]　A [解析]　f′(t)表示t时刻的降雨强度，故选A． [答案]　C 3．火箭竖直向上发射．熄火时向上速度达到100m/s.则熄火后________秒后火箭速度为零(g取10m/s2)． [答案]　10 设质点做直线运动，已知路程s(单位：m)是时间t(单位：s)的函数：s＝3t2＋2t＋1.求： (1)从t＝2变到t＝3时，s关于t的平均变化率，并解释它的实际意义； (2)当t＝2时的瞬时速度； (3)当t＝2时的加速度． [点评]　在日常生活和科学领域中，有许多需要用导数概念来理解的量．例如中学物理中，速度是路程关于时间的导数，线密度是质量关于长度的导数，功率是功关于时间的导数等． 一个电路中，流过的电荷量Q(单位：C)关于时间t(单位：s)的函数为Q(t)＝3t2－lnt. (1)求当t从1变到2时，电荷量Q关于t的平均变化率，并解释它的实际意义； (2)求Q′(2)，并解释它的实际意义． [分析]　(1)按平均变化率的公式计算平均变化率； (2)电荷量对于时间的导数是电流． 将原油精炼为汽油、柴油、塑胶等各种不同产品，需要对原油进行冷却和加热．如果在第x h时，原油的温度(单位：℃)为y＝f(x)＝x2－7x＋15(0≤x≤8)．计算第2 h和第6 h时，原油温度的瞬时变化率，并说明它们的意义． [分析]　用导数的定义求解，并说明实际意义． 同理可得f′(6)＝5. 所以在第2 h与第6 h时，原油温度的瞬时变化率分别为－3和5，它说明在第2 h附近，原油温度大约以3 ℃/h的速度下降；在第6 h附近，原油温度大约以5 ℃/h的速度上升，f′(x0)反映了原油温度在时刻x0附近的变化情况． [点评]　函数f(x)在某点处导数的大小表示函数在此点附近变化的快慢．由上述计算可知，c′(98)＝25c′(90)．它表示纯净度为98%左右时净化费用的变化率大约是纯净度为90%左右时净化费用变化率的25倍．这说明，水的纯净度越高，需要的净化费用就越多，而且净化费用增加的速度也越快． 第三章　§2　第1课时 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 北师大版 · 数学 · 选修2-2 第三章　导数应用 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 北师大版 · 数学 · 选修2-2 成才之路 · 数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 北师大版 · 选修2-2 导数应用 第三章 第1课时　实际问题中导数的意义 第三章