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(课堂设计)高中物理-力与运动(一)滚动检测-鲁科版必修1
力与运动(一)
一、选择题(本题共9小题,每小题5分,共45分.有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对得5分,部分选对得3分,选错得0分,把正确选项前的字母填在题后的括号内)
1.关于物体的惯性,下列说法正确的是( )
A.物体受力后可以改变运动状态,所以作用力可以改变惯性
B.快速行驶的汽车,刹车时困难,因而速度大时惯性大
C.满载货物的汽车比不载货时刹车困难,故满载时比空载时惯性大
D.推动原来静止的物体比推动原来滑动的物体要费力些,表明静止的物体的惯性大些
答案:C
2.下列说法正确的是( )
A.起重机用钢索加速吊起货物时,钢索对货物的力大于货物对钢索的力
B.子弹能射入木块是因为子弹对木块的力大于木块对子弹的力
C.大人与小孩相撞时,大人对小孩的撞击力大于小孩对大人的撞击力
D.将图钉嵌入木板,图钉对木板的力和木板对图钉的力大小是相等的
解析:作用力与反作用力大小相等,故D正确.
答案:D
3.如图1所示,轻弹簧下端固定在水平面上,一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落,接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落.在小球下落的这一全过程中,下列说法中正确的是( )
A.小球刚接触弹簧瞬间速度最大
B.从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上
C.从小球接触弹簧到到达最低点,小球的速度先增大后减小
D.从小球接触弹簧到到达最低点,小球的加速度先减小后增大
解析:小球的加速度大小决定于小球受到的合外力.从接触弹簧到到达最低点,弹力从零开始逐渐增大,所以合力先减小后增大,因此加速度先减小后增大,当合力与速度同向时小球速度增大,所以当小球所受弹力和重力大小相等时速度最大.
答案:CD
4.一个质量为2 kg的物体在五个共点力作用下保持平衡.现在撤掉其中两个力,这两个力的大小分别为25 N和20 N,其余三个力保持不变,则物体此时的加速度大小可能是( )
A.1 m/s2 B.10 m/s2 C.20 m/s2 D.30 m/s2
解析:物体在五个共点力作用下处于平衡状态,其合力为零,即其余三个力的合力与撤掉的两个力的合力等值反向,故其余三个力的合力5 N≤F≤45 N.由牛顿第二定律a=得2.5 m/s2≤a≤22.5 m/s2.故B、C可能,A、D不可能.
答案:BC
5.在光滑的水平面上有一个物体同时受到两个水平力F1和F2的作用,在第1 s内保持静止,若两力F1和F2随时间的变化如图2所示,则下列说法正确的是( )
A.在第2 s内物体做加速运动,加速度的大小逐渐减小,速度逐渐增大
B.在第3 s内物体做加速运动,加速度的大小逐渐减小,速度逐渐增大
C.在第4 s内物体做加速运动,加速度的大小逐渐减小,速度逐渐增大
D.在第5 s末,物体的加速度为零,运动方向与F1相同
解析:由物体在第1 s内保持静止可知F1和F2的合力为零,即F1与F2大小相等,方向相反,在第2 s内和第3 s内F2减小,F1与F2的合力增大,加速度大小逐渐增大,速度逐渐增大,A、B错误.第4 s内F2逐渐增大,F1与F2的合力逐渐减小,加速度逐渐减小,速度逐渐增大,第5 s末F1与F2的合力为零,加速度为零,速度方向与F1相同,C、D正确.
答案:CD
6.用手托着一块砖,开始静止不动,当手突然向上加速运动时,砖对手的压力( )
A.一定小于手对砖的支持力
B.一定等于手对砖的支持力
C.一定大于手对砖的支持力
D.一定大于砖的重力
答案:BD
7.如图3所示,在光滑的水平面上,质量分别为m1和m2的木块A和B之间用轻弹簧相连,在拉力F作用下,以加速度a做匀加速直线运动,某时刻突然撤去拉力F,此瞬时A和B的加速度为a1和a2,则( )
A.a1=a2=0
B.a1=a,a2=0
C.a1=a,a2=a
D.a1=a,a2=-a
解析:两物体在光滑的水平面上一起以加速度a向右匀加速运动时,弹簧的弹力F弹=m1a,在力F撤去的瞬间,弹簧的弹力来不及改变,大小仍为m1a,因此对A来讲,加速度此时仍为a,对B物体:取向右为正方向,-m1a=m2a2,a2=-a,所以只有D项正确.
答案:D
8.某同学为了测定电梯的运动情况,用一弹簧测力计将质量为m的物体悬挂在电梯的天花板上,当物体相对于电梯静止时,弹簧测力计的示数为4mg/3,说明( )
A.电梯可能以加速度g/3减速上升
B.电梯可能以加速度g/3减速下降
C.电梯可能以加速度g/3加速上升
D.电梯可能以加速度g/3加速下降
解析:物体m受重力mg和弹簧测力计的拉力F=mg,由牛顿第二定律得F-mg=ma,故a=,方向竖直向上,即电梯可能以加速度减速下降或加速上升,故B、C正确.
答案:BC
9.如图4所示,位于水平地面上的质量为m的小木块,在大小为F、方
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