（课堂设计）高中物理-动物的描述(二)滚动检测-鲁科版必修1.docVIP

动物的描述(二) 　　　　　　　　　　　　　　　　 一、选择题(本题共10小题，每小题5分，共50分，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对得满分，选对但不全的得3分，错选得0分) 1．下列关于速度的说法中，正确的是(　　) A．速度是描述物体位置变化的物理量 B．速度是描述物体位置变化大小的物理量 C．速度是描述物体位置变化快慢的物理量 D．速度是描述物体运动路程和时间关系的物理量 答案：C 2．一个人坐在行驶的车厢中，认为自己是静止不动的，他所选的参照物是(　　) A．路边的房子 B．行进的路面 C．反方向行进中的其它车辆 D．车厢本身 答案：D 3．一个质点，初速度的大小为2 m/s，末速度的大小为4 m/s，则(　　) A．速度改变量的大小可能是6 m/s B．速度改变量的大小可能是2 m/s C．速度改变量的方向可能与初速度方向相同 D．速度改变量的方向可能与初速度方向相反 解析：速度改变量Δv＝v－v0.因初、末速度只给了大小，而方向未定，故v0与v可能同向，也可能反向． 答案：ABCD 4．2008年北京奥运会已落下帷幕，世人瞩目，中国代表团参加了包括田径、体操、柔道在内的所有28个大项的比赛，下列几种奥运比赛项目中的研究对象可视为质点的是(　　) A．在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时 B．帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时 C．跆拳道比赛中研究运动员的动作时 D．铅球比赛中研究铅球被掷出后在空中的飞行时间时 解析：A、C项中的研究对象的大小和形状忽略后，所研究的问题将无法继续，故A、C错．而B、D项中的研究对象的大小和形状忽略后，所研究的问题不受影响，故B、D正确． 答案：BD 5．以下计时数据，指时刻的是(　　) A．这种电池的使用时间能超过2小时 B．有关人质问题的报道，请您关注12点25分的新闻 C．上午9点整，音乐厅将准时开演通俗歌曲演唱会 D．一天长为86 400秒 答案：BC 6．我们平时所说的“时间”，有时指的是时刻，有时指的是时间间隔，下列说法中指时间间隔的是(　　) A．甲问乙：“现在是几点钟？” B．广告词：“今天你喝了没有？” C．无线电台报时：“刚才最后一响是北京时间9点整” D．人造地球卫星绕地球一圈的时间是1.4 h 解析：时刻具有瞬时性的特点，时间间隔具有连续性、阶段性的特点．在习惯上，我们把时间间隔称为时间，有时又把时刻称为时间，关键是要根据题意和上下文去理解它的含义．根据以上特点及各句的含义可知，A和C指的是时刻，B和D指的是时间间隔． 答案：BD 7．一个物体从原点出发，选向右为正方向，物体先沿s轴正方向运动，再沿s轴负方向运动，如图1所示，第1 s末，物体在2 m处，第2 s末时，物体在6 m处，第3 s末，物体在－3 m处，则下列描述正确的是(　　) 图1 A．第2 s内物体的位移是6 m B．前3 s内物体的位移是3 m C．第3 s内物体的位移是－9 m D．前3 s内物体运动的路程是3 m 解析：应用位移和路程的概念可求出第2 s内位移为4 m，故A错，在前3 s内位移为－3 m，故B错，第3 s内位移为－9 m，故C对，前3 s运动的路程为15 m，故D错． 答案：C 8．下列几种运动中，实际中不可能存在的是(　　) A．物体的速率不变，但加速度不为零 B．物体的加速度不变(不为零)，速度也保持不变 C．物体的加速度越来越小，速度越来越大 D．物体的速度越来越小，加速度越来越大 答案：B 9．下面所述速度中，属于平均速度的是(　　) A．物体在第1 s内的速度是3 m/s B．物体在第1 s末的速度是3 m/s C．物体在通过其路径上某一点时的速度是3 m/s D．物体在通过某一段位移上的速度是3 m/s 答案：AD 10．为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志，如图2所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80 km/h；乙图是路线指示标志，此处到青岛还有150 km.上述两个数据表达的物理意义是(　　) 图2 A．80 km/h是平均速度，150 km是位移 B．80 km/h是瞬时速度，150 km是路程 C．80 km/h是瞬时速度，150 km是位移 D．80 km/h是平均速度，150 km是路程 答案：B 二、填空题(每小题6分，共18分) 11．某运动员在100 m赛跑中，起跑时速度为4 m/s，过中点时速度为8.6 m/s，冲刺时速度达到10 m/s，其成绩为12 s，则100 m赛跑中该运动员的平均速度为______ m/s,12 s末的速度是________ m/s. 答案：8.33　10 12．燕子要到河边衔泥筑巢，设它沿直线来回飞行，其st图象如图3所示．由图象可知：燕巢