第03课：离骚(诗句详解).ppt

重要字词 朕皇考曰伯庸 （父亲） 皇览揆余初度兮 （思考） 肇锡余以嘉名 （开始） （美好的） 纷吾既有此内美兮（已经） 又重之以修能 （加上） （美好的） 恐年岁之不吾与 （等待） 日月忽其不淹兮 （久留） 恐美人之迟暮 （助词，取独） 不抚壮而弃秽兮 （目的连词，来） 乘骐骥以驰骋兮 （目的连词，来） 文意疏通： ◇开头介绍屈原的出身，他是高阳帝后裔。 详介出生年月（摄提、孟陬）与时辰（庚寅）。名字的由来。 阐明作者既有内在的品德，又有美好的才能。 以香草比喻自己博采众家之所长，来表达自己具有高尚的品德。 作者的忧患意识得到展现。作者间接向我们展现了自己的美好志向。作者感慨自己有才无处施展，理想尚未实现。 ◇表现了自己的行为取向：精勤修德。 表达了作者的理想与愿望：为君主在前面带路。 请你猜猜他是谁 何处招魂？ 香草还生三户地； 当年呵壁， 湘流应识九歌心。 ？ 屈原！ 天问千声悲故国, 江咽万语吊斯人. 沉思高举洁白清忠, 汨罗江上万古悲风. 离 骚（节选） （战国·楚国）屈原 关于屈原 屈原（约前339～约前278）：名平，字原。丹阳(今湖北秭归)人。 战国末期楚国人，楚武王熊通之子屈瑕的后代。杰出的政治家和爱国诗人。 屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期，而主要活动于楚怀王时期。 26岁的屈原，即任楚国左徒之职，颇得楚怀王信任。屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。 但由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放逐。流放江南，辗转流离于沅 、湘二水之间约九年之久。顷襄王21年(前278)，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以明其忠贞爱国之志。 关于屈原 遭遇：政治蜜月——群小诬陷——怀王疏远——放逐洞庭——楚国灭亡——殉国自沉 屈原的作品计有《离骚》、《天问》、《九歌》（11篇）、《九章》（9篇）、《招魂》 ，凡23篇。其中，《离骚》是屈原的代表作，也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。全诗373句, 2490字,是屈原的思想结晶，是一篇扣人心弦的抒发忧国之思的作品。 以《离骚》为代表的屈原的作品，是我国古代浪漫主义文学的源头。屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。屈原的出现，标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代. 后人还将《诗经》与《楚辞》并称为“风、骚” 。“风、骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。“风骚”也因此成为文学的代名词。 “楚辞”与《楚辞》 “楚辞”：“楚辞”是屈原等人在楚国民歌的基础上创立的一种新诗体。其特点是句式长短不一，多用 “兮”字。 《楚辞》：继《诗经》之后的又一部诗歌总集，是西汉人刘向搜集屈原、宋玉等人的诗作而成集。 “兮”使全诗一直在回环往复的旋律中进行，具有很强的节奏感。“兮”字具有特别强烈的咏叹表情色彩、构成诗歌节奏的能力，同时，“兮”字句作为一种文化存在，反映了荆楚民族的自由浪漫精神和屈原的悲怨愤激情绪。“兮”在句中起了其他虚词所无法替代的特殊作用，从而构成一种独特的意味。 “离骚”释义 司马迁解释为“离忧”，意思尚不够明白； 班固进而释“离”为“罹”，以“离骚”为“遭忧作辞”； 王逸则说：“离，别也；骚，愁也。”把“离骚”释为离别的愁思。 结合注解自学课文，小组互助解决难点，教师重点讲解。 诗歌大意： 我本是古帝高阳氏的后裔， 号叫伯庸的是我已故的父亲。 太岁在寅的那一年的正月， 庚寅的那一天便是我的生辰。 先父看见了我有这样的生日， 他便替我取下了相应的美名。 替我取下的大名叫正则， 替我取下的别号是灵均。 我的内部既有了这样的美质， 我的外部又加以美好的装扮。 我把蘼芜和白芷都折取了来， 和秋兰结着做成了个花环。 我匆忙地就像是在赶路一般， 怕的是如箭的光阴弃我飞掉。 我在春天去攀折山上的木兰， 我在冬天去收揽水边的青藻。 金乌和玉兔匆匆地不肯停留， 夏天和秋天轮流着竞相替代。 想到草木都时时刻刻在凋零， 怕的是理想的佳人也要早衰。 你应该趁着年少以自图修洁， 为甚总不改变你那样的路数？ 我驾着骏马正要打算去奔驰， 你来吧，我要为你在前面引路。 1、一些杰出的人物一般都有自恋倾向，太喜欢自己了，说一说屈原自恋什么？用《离骚》中的事实来说话。 2、屈原的志向是什么？文中怎么说？ 3、那么屈子是怎样表达自己的理想的呢？ 再读诗歌，探