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09高考满分作文点评及病文诊断

09高考满分作文点评及病文诊断 09高考满分作点评及病诊断 重庆卷 佳作点评 我与故事 重庆考生 在我小得我也记不清的年龄时,我就认识你了你告诉我说,你叫“故事”。就那时,你身上的味道似乎是奇幻的,又似乎是真实的。 总是庆幸与你的相遇,有你的日子里,我的世界真的丰富多彩。在朝起夕落的太阳下,或喜,或悲,或愁,或怨,演绎着一个又一个令人感叹的人生故事。想让你带我到真正的另类世界,你却拒绝了,只给我一把钥匙,让我自己去寻找生活的真谛。 那是个满天星星闪烁的夜晚,你告诉我,国王有一个小女儿,由于被嫉妒她美丽的巫婆施了法术,公主就变成了一只鸟儿,与飞过王宫上空的鸟儿一起飞走了,国王与王后失去了心爱的小女儿后非常伤心。后,一位王子得知这一情况后,便到公主房间的窗前,一遍又一遍地呼唤公主的名字,一年又一年,公主居然真的飞回了,还从鸟变回人形,并爱上了王子,后,他们过上了幸福的生活。 听着你讲述这样美丽动听的故事,我幼小的心灵也飞了起,仿佛看见了很蓝很蓝的天,很清很清的水,感受到了很美好很美好的幸福。从那以后,我迫不及待地要和你做一世的朋友。 待长大了些后,我意识到了我刚认识你时是多么的肤浅,只看见了你美丽的表面。听多了你讲的故事,而今我已懂得,世间最美丽的东西,是人的灵魂。 那天,浓荫掩映的梧桐树下,你伴着月光给我讲述了另一个故事。 在美国的一个区,一位临产的孕妇与丈夫在上游玩未归。那是一个静静的夜晚,十几头狼乘着黑暗向夫妇靠近。偏在这时,妻子滑倒在地,出现了生产的征兆。狼群中的领头狼慢步走到妻子身边,温柔地看了一看妻子,然后转身,示意所有的狼都离开。在它离开之前,似乎有些不放心这位孕妇,它想转身再看看她,没想到,一位猎人误以为它要伤害那孕妇,便开了枪。等猎人走上去才发现,这是一只怀孕的母狼。原,它之所以让同类放弃一次捕杀,是因为它发现它们的“猎物”与它一样,即将成为母亲。 听完你讲的这个故事,我的眼前已经模糊成了一片。你给我讲这个故事的用意何在呢?为了让我知道母性的伟大,伟大到可以跨越生物的种群?也许万物真的是相同的,人只是万物中的一类。生命有种的差别,但性情却真的是相通的。与你的这份情缘,我会倍加珍惜。在你的故事里,我的思想渐渐成熟而深刻。在你的故事里,我越越能辨清什么是真善美,什么是假恶丑。我与故事相处的每一个时刻里,都能感觉出人生的意义。 点评 此采用了拟人的手法,用第二人称“你”称呼“故事”,将“故事”拟人化,不但将“我”与“故事”联系起,体现关系式标题的特点,而且全读,如同聆听作者在与“故事”这位朋友作亲切交谈。在交谈中,不但能明显地感觉出作者从故事中得到了很多人生启迪,而且对故事给予自己的启迪充满了感激之情。开篇先总体讲述自己从故事中所能得到的感受,再具体讲述了公主与王子的故事以及美国孕妇与狼的故事,但作者并不只做故事的讲述者,而且写出了自己的感慨,从而得出“我与故事相处的每一个时刻里,都能感觉出人生的意义”的主题。 里引用了两个故事,但作者并非为讲故事而讲故事,而是将故事的寓意与主题结合起,通过议论的方式揭示其寓意对自己的启迪,从而体现出“我与故事”的主题内容。此的基本结构为总分总形式。开篇从故事给“我”的总体感受写起,再从两个具体的故事给自己的感受加以佐证,结尾时作出总结,突出故事在自己成长中的意义,让自己明白了一些道理。(李锡琴) 病诊断 我与故事 重庆考生 有一段时间,我不得不在医院与学校间往返。有一天,我刚从医院走出赶向学校,想搭一辆出租车节省时间,招上一出租后,我坐在副驾驶的位置上,和司机叔叔攀谈起,他问我是不是××中学的学生,我说是的。就这样开了头。他告诉我上学是最轻松的时候,不用考虑天天挣钱,想用多少就用多少,用钱也不用考虑计划不计划的问题。他说自己是从农村的,开车养家,家里有两个孩子,一个小学,一个幼儿园。我说你养两个孩子累不累,他说不累。多么朴实的一个司机,和他的交谈倍感亲切愉悦。快到了,他说:“就在这里下车吧,表要跳价了。”我下了车,为这段短暂的谈话而深深留恋着。 又有一次,天黑了,街上的路昏黄昏黄的,一眼望到大街上转角处,有几棵杏树黑黑的影子。我叫了一辆三轮车,车夫是五六十岁的中年男人,他有着满头的白发我告诉他我要去医院,一路上便没再说话。他收了我两块钱到站时。从医院出,时间不早了,天空那隐约的深蓝色已完全变为黑色了。我再次叫了一辆三轮车,仔细一看,还是这大伯,不过我没再提起之前坐他的三轮车的事。走在半路上,说:刚才去医院那人是你吧?我回答说,是的。他说:“天黑了,你一个小姑娘家的,还是早点回家去吧。”到了后,我问他多少钱,我本想天黑了,他蹬车也挺不容易的,想让他开口好多要一点车钱,不过他还是回答我:“两块钱。” 又一次在医院门口,等了一会儿没有公交车,我又叫上了一辆三轮车

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