基于kinect传感器的教学手势识别 teaching gesture recognition based on kinect sensor.pdfVIP

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2017-09-14 发布于上海
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基于kinect传感器的教学手势识别 teaching gesture recognition based on kinect sensor.pdf

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基于kinect传感器的教学手势识别 teaching gesture recognition based on kinect sensor

l r工业和信息化部电子科学技术情报研究所 1■，J IEFIRIELECTRONICTECHNOLOGYINFORMATIONRESEARCH INSTITUTE．MIIT 誊文引用格式：王宪兵，袁盼盼基于Kmect传感器的教学手势识别U】新型-T-3kiJ6，2016，6(9)：28—34 209509．005 DOI：10．19335／j．enki 基于 Kinect 传感器的教学手势识别王宪兵，袁盼盼 (湘潭大学信息工程学院，湖南湘潭411100) 摘要：随着多媒体技术的迅速发展，许多高校采用多媒体计算机系统辅助教学。为了增强课堂的趣味性以及教学的新颖性，将体感交互系统巧妙地应用于多媒体教学。利用微软公司设计的Kinect传感器的骨骼跟踪功能，建立骨骼跟踪模型，通过手势识别实现对PPT的播放控制。建立手势识别库并利用计算简单、方便有效的两点法进行关节点之间的角度计算来实现手势识别，将手势反馈到系统并完成相应的控制指令输出，实现PPT的播放、翻页等基本操作。实验表明，手势控制PPT操作成功率高，能够有效地控制PPT播放。关键词：Kinect；多媒体教学；骨骼跟踪；手势识别 WANG Xian—bing，YUANPan—pan (Collegeofinformation 00) Engineering,XiangtanUniversity,Xiangtan，Hunan，China，4111 the ofthemultimedia been Abstract：With have usedin rapiddevelopment technology,multimediacomputers teaching in to some ordertoenhancetheinterestandthe of class systemsmanycollegesprovidesupplementaryteaching．In novelty interactivehasbeen tomultimedia PowerPoint teaching，thesomatosensory applied teachingsystemcleverly．The playback controlwas withtheskeletal ofKinectsensoL completedbyusinggesturerecognition tracking Firstly,thegesture recognition shouldbeestablished．Thenthe calculationwascarriedout two the library angle byusingpointsmethod，therebygesture is wasfedbackintothe to the achieve