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海南省文昌中学校长教师赴上海跟班培训学习计划
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导 航
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海南省文昌中学校长教师赴上海跟班培训学习计划
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海南省文昌中学
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根据海南省教师继续教育培训中心《海南省教育厅关于第三期“上海对口支援海南基础教育计划”实施方案》和上海市徐汇区教师进修学院《“沪琼对口支援基础教育计划项目”徐汇区第6期培训方案》的工作要求,结合我校实际情况及需求,特制定本次跟班学习计划。
一、学习目标
通过深入学校听课、专家讲座、主题研讨、读书指导、信息技术培训、社会考察等培训学习活动,认真学习西南位育中学先进的办学理念、科学型、规范型、精细型、务实型、高效型的教育教学管理经验和富有创新特色的办学特色,了解学习上海市二期课改推进的基本情况,了解上海市基础教育发展的整体情况,勤交流,常反思,不断更新教育教学观念,开阔眼界,提升境界,以求在教育教学管理和学科专业等方面有一个较大的提高。
二、学习主要内容
校长层面:
1、积极参与西南位育中学的教育教学管理活动,深入了解学校教育管理工作情况;
2、学习西南位育中学的办学理念、办学特色、德育工作、教学工作和学校文化建设的先进经验;
3、学习了解西南位育中学的校本研修开展情况,在提升教师队伍素质、教师队伍建设、师徒结对等方面的工作经验;
4、学习西南位育中学的管理工作制度建设,研究管理先进理念,结合我校实际情况,积极反思,撰写相关管理制度;
5、深入西南位育中学的教学课堂,听取教师上课,深入科组参加科组教研活动;
6、听取上海市各级领导和专家的专题报告,认真做好笔记,并撰写反思心得;
7、选读一本关于学校管理方面的理论书籍,做好读书笔记,撰写读书心得,积极与导师交流;
8、学习现代信息技术,掌握课堂教学信息技术应用基本技能;
9、参观考察上海市其他学校,学习教育教学管理先进经验,了解上海市基础教育发展情况。
教师层面:
1、师徒结对,接受西南位育中学导师的“传、帮、带”,在导师的指导下,加强自身职业道德修养,开展跟班学习培训,运用新课程的理念进行听课、上课与评课,切实提高自身驾驭课堂的教育教学能力;
2、跟班学习期间,完成听课60节以上,适时跨年级、跨学校听课并参与评课及研课活动,根据导师安排,至少上1节公开课,开展上课实践活动;
3、积极参加各种教学教研活动,做好记录,认真反思,积极撰写研讨心得并及时上网交流。
4、听取上海市各级领导和专家的专题报告,认真做好笔记,并撰写反思心得。
5、研读一本教育教学理论书籍,撰写读书笔记;
6、学习现代信息技术,掌握课堂教学信息技术应用基本技能。
7、参观考察上海市其他学校,学习教育教学管理先进经验,了解上海市基础教育发展情况。
阅读参考书目:
《人生为一大事来》、《优秀教师一定要知道的十四件大事》、《成功教师的教育策略》、《教师不可不知的心理学》、《有效的管理》
三、具体安排
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第一周 学习日程安排
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周一
(10月
周二
(10月
周三
(10月
周四
(10月
周五
(10月
上午
(7:40—12:00)
听取西南位育中学张建中校长对学校情况的介绍
了解学校科研教师培训情况
听取学校教导处主任介绍学校教学情况
听课、读书
听课
下午
(1:00—5:00)
与西南位育中学张建中校长交流
了解学校德育教育情况
听课、参观西南位育中学东校并参观学校社团活动
参观西南位育中学北校并参观学校社团活动
实务培训:信息中心“电脑技术”(1)
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第二周 学习日程安排
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周一
(10月
周二
(10月
周三
(10月
周四
(10月
周五
(10月
上午
(7:40—12:00)
与导师交流、听课、评课
学校考察世界外国语学校
与导师交流、听课、评课
与导师交流、听课、评课
与导师交流、听课、评课
下午
(1:00—5:00)
实务培训、区教研活动
专家报告杜俭:徐汇教育介绍
实务培训、区教研活动
实务培训、区教研活动
实务培训:信息中心“电脑技术”(2)
第三周 学习日程安排
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周一
(10月
周二
(10月
周三
(10月
周四
(10月
周五
(10月
上午
(7:40—12:00)
与导师交流、听课、评课
读书指导1
高珲
与导师交流、听课、评课
与导师交流、听课、评课
与导师交流、听课、评课
下午
(1:00—5:00)
实务培训、区教研活动
实务培训、区教研活动
实务培训、区教研活动
实务培训、区教研活动
实务培训:信息中心“电脑技术”(3)
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第四周 学习日程安排
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周一
(11月
周二
(11月
周三
(11月
周四
(11月
周五
(11月
上午
(7:40—12:00)
与导师交流、听课、评课
与导师交流、听课、评课
与导师交流、听课、评课
与导师交流
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