生产技术人才培养经验交流.pptVIP

精细管理 扎实工作推进生产技术骨干人才培养常态化 2017年3月·淄博 上海维管处 自上海维管处成立以来，根据公司“不拘一格、唯才是举、有为有位”的人才管理理念，以精细管理、务求实效为目标，不断完善骨干人才教育培训机制，努力推进管理常态化，培养了副段长及以上人才30余名，同时为支援海南、广州、南昌等兄弟单位发展，输出了接触网、变电、机械专业技术类骨干人才150余名，现将具体工作开展情况汇报如下: 一是内部环境和谐。处及各段领导都有丰富的管理经验，在日常管理过程中通过传、帮、带等有效手段，潜移默化的影响每一个员工积极好学。二是各科室间配合默契。在业务抽考、日常授课等培训过程中互相交流，在处、段内部形成了浓厚学习氛围。三是外部压力大。通过日常交流及局级技能竞赛发现上海局其它供电单位成长快、进步大，倒逼每一个上海维管处员工努力学习、不断进步。 一、整体环境好，为每一名员工提供机会和平台 二、完善制度，构建有效教育培训工作体系 按照《中铁电化运管公司后备人才培养考核办法》要求，结合上海铁路局《职工教育培训管理实施办法》有关规定，上海维管处以“规范合理、精简高效”为原则，以构建“主体制度+特色制度”的生产技术骨干人才培养管理体系，形成了以《上海维管处后备人才培养考核指导办法》、《上海维管处业务抽考实施细则》等为主体的管理制度，对规范生产技术类骨干人才培养起到了很好的带动和促进作用。 二、完善制度，构建有效教育培训工作体系 三、源头把关，做好人才招聘选拔工作 一是在招聘上把好源头关。招聘组人员在到各校招聘过程中采用面试、笔试等手段进行层层筛选，确保其符合单位要求。二是做好招聘人员培训工作。采用校企联合的方式在张家界航空工业职业技术学院、三峡大学开展定向人员培养工作。三是加大骨干人才选拔力度，在通过“推荐、竞聘、指定”等方式的同时，处、段各级领导还利用日常检查工区的机会，通过现场作业盯岗、召开座谈会等形式从广大基层员工中发现各类技术型骨干人才。比如原临平工区张耀升被选拔、培养、鉴定合格后至杭州段技术科。 四、落实计划，确保实现培养目标 充分发挥蚌埠东、长安集、萧山、台州、南翔实训基地的作用，落实人才培训计划。一是严格按运管公司、上海铁路局培训规范开展教学。从课程设置、教学安排到教材选配等方面进行全面规范，并结合现场实际，定期开展培训需求调查，制定年度、月度培训计划并狠抓落实。二是根据生产任务完成情况，抽调技术类骨干人员有针对性的开展软横跨更换、整锚段接触网拆装等实做培训，在提高其团队协作能力的同时，进一步加深了对技术标准的理解。 四、落实计划，确保实现培养目标 三是利用“春运”期间天窗较少的契机，组织技术骨干进行脱产培训，由主管领导、安全、技术科科长担当授课教师，主要对发生的典型设备故障、事故案例进行原因分析、总结，对生产技术类基础知识进行强化培训。 一是根据路局抽考相关要求，结合维管现状，形成《上海维管处业务抽考实施细则》。抽考工作由职教科每季度组织一次，按照理论、实作相结合的方式开展。同时，依据各单位生产技术人员数量，将既有生产管理干部也按比例纳入每次抽考范围。有效的督促了各级生产技术类骨干人员学习规章制度、作业标准和专业知识的积极性。二是严格落实抽考奖惩机制。对于连续三次考试不合格的人员，给予待岗或辞退处理。以2016年为例，全处奖励成绩优秀员工42人次、奖励金额达18200元,考核不合格员工8人次、考核3500元，待岗1人。 五、以考促能，加强制度化奖惩激励措施 五、以考促能，加强制度化奖惩激励措施 目前在杭州、徐州维管段开展分级培训试点。把所有的员工划分为“1、2、3、4”四个技能等级，按技能等级学习相应的培训内容，采取向下兼容的模式，即高级别组的组长、组员必须要掌握低级别组的培训内容，并负责低级别组的日常培训工作。段每季度组织集中组织鉴定，鉴定结果与奖金挂钩，通过奖金分级激发员工学习积极性。 六、分级培训，激发员工学习积极性 六、分级培训，激发员工学习积极性 七、挂职锻炼，参与工程施工 一是根据管内新线建设进度，安排生产技术骨干人员提前介入，不断提升其业务能力及沟通、协调能力。其中部分人员在金温、淮南、合芜等新线建设克缺、介入中发挥了重要作用，得到了路局及工程单位的好评。 二是安排生产技术类骨干人员担当施工技术管理人员或工程负责人，使理论知识与现场技术管理进一步融合。例如处技术科何强在苍南存车场建设施工中担任项目经理，该工程在公司2016年优秀工程项目管理评