心理测验的概述.PPT

心理测验的概述 第一节 心理测验的历史 一、心理测验在中国的悠久历史 古代的心理测量?? 孔子、孟子?? 刘劭《人物志》?? 刘勰《新论·专学篇》?? 科举制度?? 清朝后期益智图（通称七巧板）?? 民主革命时期的心理测量 清朝末年心理学由西方传入我国?? 1920年心理学实验室?? 1921年廖世承和陈鹤勤《智力测验法》 1922年比奈量表由费培杰译成中文 1924年陆志伟先生发表了《订正比奈西蒙智力测验说明书》?? 1931年中国测验学会成立?? 1932《测验》杂志创刊 现代心理测量 1979年，林传鼎，张厚粲等编制了少年儿童学习能力测验． 1980年初，北京师大心理学系首次开设心理测量课。 1980年5月，林传鼎，张厚粲主持修订韦氏儿童智力量表，吴天敏主持修订比奈量表。 1984年末，在北京召开的第五届全国心理学年会上，成立了—测验工作委员会，加强了对测验工作的指导。 第二节 科学心理测验的产生与发展 一 心理测验的产生是社会的需要 19世纪，由于社会上对智力落后和精神失常者实行人道主义在欧洲和美洲开设了一些护理精神病人的特别医院，因而急需确定收护标准和客观化的分类方法，首先必须区分精神错乱者与智力落后者。法国医生伊斯奎洛尔(Esquirol)经过种种尝试最后断定：一个人驾驶语言的能力，是他智力水平的最可靠的标志。 二、心理测验起源于个别差异的研究 ?观察的个体差异：格林威治天文台观察员的遭遇（1796） 冯特建立第一个心理学实验室（1879年）； 三、心理测验的早期尝试 达尔文的表兄弟，皮尔逊（Pearson）的老师，《遗传的天才》，人类测量实验室，高尔顿棒，高尔顿笛。 高尔顿发现，白痴对于热、冷、痛鉴别能力较低。他还说：感觉辨别力“基本上是心智能力中最高的能力。”? 冯特的学生，高尔顿的朋友。美国心理学家J?M?卡特尔 首次提出“心理测验”（mental test）这一术语； 《心理测验与测量》? 四、比奈的贡献 第一个智力测验量表——比内-西蒙量表（1905年量表）—1908年量表—1911年量表 美国心理学家Pintner说：“在心理学史上，假使我们称冯特为实验心理学的鼻祖，我们不得不称比奈为心理智力测量的鼻祖。” 波林说：“19世纪80年代是高尔顿的10年，90年代是卡特尔的10年，20世纪头10年则是比内的10年。” 五、心理测验的发展 心理测验运动自本世纪初兴起，20年代进入狂热，40年代达到顶峰，50年低转向稳步发展。在此期间测验主要有以下几方面的发展： (一)、编制出一批操作测验，既可弥补语言文字量表在理论上的缺陷，又可以用于文盲和有言语障碍的人，非文字量表以宾特纳所编的最好。 （二）、编制出团体智力测验，扩大了测验的应用范围。 (三)、多重能力倾向测验逐渐受到重视。 (四)、正当心理学家们忙于发展智力测验的时候，传统的学校考试也正在进行一场改革，卡特尔的学生桑代克(E．LThorndike)等人，利用心理测验原理，编造了第一批标准化的教育测验。 (五)、心理测验的另一领域涉及情感适应、人际关系、动机、兴趣、态度、性格等人格特点。 (六)、60年代后，由于认知心理学的崛起，将实验法与测验法结合，产生了信息加工测验，为了解心理能力提供了一些补充方法，使心理测验出现了新的发展趋势。 心理测验受了两方面因素的影响。 一是心理学理论的发展。 二是统计学方法的进步。 心理测量的历史发展趋势 1 先是以解剖生理特征为根据，而后转向对心智活动的测量； 2 由测量简单的感知能力，发展到测量复杂的认知能力； 3 由笼统的单一量数转变为以多个量数来评定个别差异， 4 心理测量与实验心理学由合到分，又到合。 ? 心理测量的当代趋势 信息加工测验的产生； 计算机化测验的产生； 项目反应理论和概化理论的兴起。 * * *