云朵棉花糖教案.docxVIP

【活动目标】　　1、培养喜欢听故事的兴趣，能说出故事中的主要角色和内容。　　2、让幼儿有兴趣投入故事情节之中，初步感受故事中与朋友分享的快乐。　　3、让幼儿体验分享的乐趣，学会与他人合作分享食物。　　【活动准备】　　1、故事课件。　　2、插入材料：三只大小不同的老鼠、白云、幼儿熟悉的水果和动物等图像。　　【活动过程】　　一、激发兴趣。出示棉花糖，提问：今天老师带来了什么？棉花糖像什么？二、欣赏理解故事。　　1、出示三只老鼠，由教师讲述故事。　　2、回忆故事内容，教师提问：　　(1) 故事里有哪三个老鼠？　　(2) 鼠老大住在几楼？最高的三楼住的是谁呢？鼠老二住在哪里？　　(3) 鼠老二想把白云做什么？睡上云朵做的枕头上会感觉怎样？　　(4) 鼠老大想把白云做什么？穿上云朵做的棉袄感觉怎么样？　　(5) 鼠小小想把云朵做什么？　　三、体验故事情节。　　1、三只小老鼠一起做云朵棉花糖，他们在云朵里加了糖和许多水果，会有哪些水果？　　2、哪些动物朋友闻到了云朵棉花糖的味道？边观察边说出他们的名称。　　3、动物朋友都想吃棉花糖，三只小老鼠会怎么做呢？　　4、幼儿操作：用棉花糖图片为大家模拟分棉花糖。　　5、共同发现三只小老鼠都只吃到一点棉花糖，谈论：他们怎么还是那么开心呀？(他们招待了谁，朋友多不多？)体会大家一起吃好热闹好开心。　　【活动延伸】我们也来一起分享棉花糖。（附故事）云朵棉花糖?有三只小老鼠，他们是鼠老大、鼠老二和鼠小小。他们住在一幢小楼里。鼠老大最大，住在最下面，鼠老二住在二楼，鼠小小住在三楼。??????一天，鼠小小打开窗子，一朵云飘进来了。啊，这朵云很白很白，很软很软，很松很松。鼠小小抱着云朵到二楼去。鼠老二说：“我看可以用它来做枕头，肯定很松软的！”鼠小小和鼠老二又跑到了一楼。鼠老大说：“我看可以用它来做棉衣，肯定很暖和的！”鼠小小说：“我看还是把它做成棉花糖吧！”鼠老大和鼠老二说：“对，这个办法好！”三只小老鼠开始做云朵棉花糖。他们先往云朵里加一些水果味，再加一些奶味，再加一些甜味。抬到太阳下晒晒，香味就开始飘散了闻到香味，动物们都来了。大家好馋呀，三只小老鼠?把云朵棉花糖分给大家，这个一朵，那个也一朵。大家吃得真开心。分到最后，云朵棉花糖只剩一点点了。三只小老鼠你添一口，我添一口，添得真开心！第二天，大家都来等着云朵再飞进鼠小小的窗口，他们要做更多的云朵棉花糖。