2017年广东省佛山市高明区高中数学 第三章 统计案例 3.2 独 立性检验的基本思想及其初步应用（三）学案（无答案）新人教A版选修2-3.docVIP

3.2　1.了解分类变量的意义，会制作列联表；2．了解随机变量的含义以及观测值的计算公式1.会制作列联表；2．了解随机变量的含义以及观测值的计算公式“两个分类变量有关系”这一结论成立的可信程度,首先假设该结论不成立,即假设“两个分类变量没有关系”成立,在该假设下构造的随机变量K2应该很小,如果由观测数据计算得到的K2的观测值k很大,则在一定程度上说明假设不合理,根据随机变量K2的含义,可以通过概率P(K2≥k)来评价该假设不合理的程度.由实际计算出的kk0,说明该假设不合理的程度约为1- P(K2≥k),即“两个分类变量有关系”这一结论成立的可信程度约为1- P(K2≥k). 【学习过程】 一.【课前练习】 某矿石粉厂当生产一种矿石粉时，在数天内就有部分工人患职业性皮肤炎，在生产季节开始，随机抽取名车间工人穿上新防护服，其余仍穿原用的防护服，生产进行一个月后，检查两组工人的皮肤炎患病人数如下： 防护服种类 阳性例数 阴性例数 总计 新 5 70 75 旧 10 18 28 总计 15 88 103 问这种新防护服对预防工人职业性皮肤炎是否有效？并说明你的理由．注：显阴性即未患皮肤炎3.某校为了探索一种新的教学模式，进行了一项课题实验，乙班为实验班，甲班为对比班，甲、乙两班均有50人，一年后对两班进行测试，成绩如下表(总分：150分)： 甲班 成绩 [80,90) [90,100) [100,110) [110,120) [120,130) 频数 4 20 15 10 1 乙班 成绩 [80,90) [90,100) [100,110) [110,120) [120,130) 频数 1 11 23 13 2 现从甲班成绩位于（1）由三组数据存在差异确定抽样方法计算抽样比确定各区间抽取份数列联表求出的观测值对照临界值表得出对应的概率的值（1）独立性检验在实际中有着广泛的应用，是对实际生活中数据进行分析的一种方法，通过这种分析得出的结论对实际生活或者生产都有一定的指导作用．（2）近几年高考中较少单独考查独立性检验，经常与统计、概率等知识综合，频率分布表、频率分布直方图与独立性检验融合在一起是常见的考查形式，一般需要根据条件列出列联表，计算的观测值，从而解决问题． x(单位：cm)及个数y，如下表： 零件尺寸x 1. 01 1.02 1.03 1.04 1.05 零件个数y 零件个数 3 7 8 9 3 乙 7 4 4 4 a 由表中数据得y关于x的线性回归方程为，其中合格零件尺寸为cm．完成下面列联表，并判断是否有的把握认为加工零件的质量与甲、乙有关. 合格零件数 不合格零件数 合计 甲 乙 合计 三．【课堂检测】 1．下列关于K2的说法中，正确的有________． ①的值越大，两个分类变量的相关性越大； ②若求出，则有的把握认为两个分类变量有关系，即有的可能性使得“两个分类变量有关系”的推断出现错误； ③独立性检验就是选取一个假设H0条件下的小概率事件，若在一次试验中该事件发生了，这是与实际推断相抵触的“不合理”现象，则作出拒绝H0的推断． 某卫生机构对366人进行健康体检，其中某项检测指标阳性家族史者糖尿病发病的有16人，不发病的有93人；阴性家族史者糖尿病发病的有17人，不发病的有240人，有________________的把握认为糖尿病患者与遗传有关系．(　　) ．为考察某种药物预防疾病的效果进行动物试验，得到如下列联表： 患病 未患病 总计 服用药 10 45 55 未服用药 20 30 50 总计 30 75 105 试用等高条形图分析服用药和患病之间是否有关系． A，B两种药物后产生的皮肤疱疹的面积，选200只家兔做试验，将这200只家兔随机地分成两组，每组100只，其中一组注射药物A，另一组注射药物B.下表1和表2分别是注射药物A和药物B后的试验结果 (疱疹面积单位：mm2)． 表1　注射药物A后皮肤疱疹面积的频数分布表 疱疹面积 [60，65) [65，70) [70，75) [75，80) 频数 30 40 20 10 表2　注射药物B后皮肤疱疹面积的频数分布表 疱疹面积 [60，65) [65，70) [70，75) [75，80) [80，85) 频数 10 25 20 30 15 完成下面2×2列联表，并回答能否有的把握认为“注射药物A后的疱疹面积与注射药物B后的疱疹面积有差异”． 表3 疱疹面积小于70 mm2 疱疹面积不小于70 mm2 总计 注射药物A 注射药物B 总计 1