构建大学生创业教育和服务体系研究.pdfVIP

辽宁教育研究-2006年第l期 构建大学生创业教育和服务体系研究 刘 铸 (辽宁省高等学校毕业生就业指导服务中心，辽宁沈阳110031) 摘 要：对大学生开展以创新和创业为中心的创业教育，大力培养学生的创新能力和实践能力，提升毕 业生就业、创业的市场竞争力，已成为高等教育改革和发展的必然选择。本文试从大学生创业教育和服务体 系的构建等几个问题进行分析探索和实践研究，预示着大学生创业将是毕业生一种全新的就业方式。 关键词：大学生；创业教育；服务体系；研究 中图分类号：G649．21文献标识码：A 文章编号：1002—8609(2006)01—0095—04 现有岗位上。其实，大学生在整个就业大军中是优 一 、 建设大学生创业支持和服务体系的意义 势群体，应发挥优势。他们在解决自身就业的同时， (一)积极引导和鼓励大学生创业对于落实科学 还要带动和促进其他群体的就业。因此，党中央、国 发展观，加快国家创新体系建设具有重大的战略 务院把引导和鼓励毕业生到基层就业作为当前和今 意义 后一段时期毕业生就业工作的重中之重，同时积极 我国要在21世纪中叶达到中等发达国家水平， 支持和鼓励毕业生创业。这既是党中央、国务院的 必须大大提高全民的创新意识和创新能力，这是国 重大战略决策，也的确是毕业生就业的两个重要 家和民族竞争力的基础。而大学生是最具活力和潜 渠道。 质的社会发展生力军，他们肩负着提高全民创新意 目前，我国中小企业已超过80o万家，占全国企 识、提升国家创新能力的重任。因此，开展大学生创 业总数的99％，中小企业提供了大约75％的城镇就 业教育，形成创业文化，决不是培养几个小老板的问 业机会，是解决就业的主力军。大学生创办中小企 题，而是要在大学生中培养造就一大批具有创业精 业不仅能解决自身的就业问题，也会创造更多的就 神与创业能力的带头人、高素质企业家，使他们成为 业机会，减轻整个社会的就业压力。 创造社会财富和促进经济持续发展的生力军。这是 党的十六届五中全会把提高自主创新能力、加 国家和民族发展的大问题，应该高度重视。 快产业结构升级作为一项熏要的发展战略。强调全 (二)大学生创业既能推动就业又有利于促进产 面增强自主创新能力，增强科技成果转化能力，提升 业结构升级和科技成果转化 产业整体技术水平。而目前我国的科技成果的转化 今后若干年，我国每年就业岗位有1300万人到 率较低，仅有6％～8％，而发达国家的科技成果转 1400万人缺口。而高校毕业生人数，每年大约都要 化率高达50％左右，即使是在北京中关村这样一个 增加五六十万人，去年是338万人，今年将达到413 人才密度远高于美国硅谷的地方，科技成果转化率 万人，今后还要增加，预计“十一五”末期将达到700 也仅有20％，而美国硅谷的科技成果转化率却高达 万人，就业形势严峻。因此我们不能把眼光只盯在 6O％～80％。因此，现阶段以大学生创业的方式，通 作者简介：刘铸(1963一)，男，辽宁沈阳人，辽宁省高等学校毕业生就业指导服务中心主任，副研究员，系统科学与管理博 士生在读，研究方向：系统科学与管理、高等教育管理。 · 95 · 过创办中小企业和研发新产品的途径，将大大促进 大利亚及日本等9个国家参加了这一项目。我国作 科技成果的直接转化。 为该项目参加国家之一，1990年下半年由原国家教 (三)开