景观艺术的设计05.docVIP

《景观艺术设计》课程教学纲要 一、课程概述 （一）课程学时与学分 课程代码：041121600；开课专业：艺术设计本科；开课学期：第七学期； 课程总学时：80学时（理论讲授学时：30学时；实践学时：50学时）。 学分：5学分。 （二）课程性质 《景观艺术设计》课程是艺术设计专业的必修课之一，为艺术设计专业的专业课程。通过对本课程学习，使学生对景观艺术设计的每一个环节做到详细系统地了解和掌握，对景观艺术设计有一个全面知识，为今后从事景观艺术设计打下扎实的理论基础。 该课程作为环境艺术设计专业重要专业课之一，旨在让学生掌握景观艺术设计的基本理论、程序和方法，并能综合运用科学技术和艺术手段来表达设计意图。“景观艺术学”是一门涉及面较广的综合性学科，是科学与艺术相互贯穿的学科，直接为城市人居环境服务，其目的是提高人居环境质量和实现可持续发展以及人们的审美情趣和城市文化；具有明显的生态环境效益、社会效益和经济效益。 （三）教学目的 该课程是艺术设计专业的必修课之一，使学生充分掌握景观艺术设计的原则规律、方式与方法，并能够用来指导景观艺术设计实践。通过本课程系统的理论讲授和科学的课题训练，使学生基本了解环境景观设计的基本概念，了解环 境景观设计所涉及的范围，以及环境景观设计与历史、文化、社会政治经济等诸方面的相互关系，环境景观与城市设施包括建筑、街道、交通等之间的直接关系。理解和掌握环境景观设计的构成要素以及相互关系。通过概念性的方案设计与构思，启发学生的创造性思维；并结合实践性的方案设计，使学生由浅入深的掌握环境景观设计的方法，真正作到理论联系实际，培养出有一定素质的具有环境景观设计能力的人才 （四）本课程与其他课程的联系与分工 本课程是在完成各门专业基础课程学习的基础上，进行深化学习的专业课，本学科需要专业基础课程的理论知识与技能，深化设计内容与深度。本学科的主要分工为全面地、系统的掌握景观艺术设计理论，学习景观艺术设计的思路与程序，从而更好地完成景观艺术设计实践。 二、课程教学的基本内容与要求 本课程第七学期完成，总学时80学时（含课程研讨与作业时间） （一）第一章 概述 1、教学的基本要求 了解景观艺术的起源与发展及景观艺术设计的概念与目的，理解其涵义、概念，掌握影响环境形成的自然、社会生活、经济技术、意识形态等因素和特征。主要内容包括景观艺术设计的概念，西方景观艺术的发展历史、中国园林的基本概况。 2、教学内容 （1）景观艺术设计的概念 （2）景观艺术设计的源流与发展 中国景观艺术的产生及发展 国外景观设计的历史及发展 （3） 景观艺术设计的目的 3、计划学时：4学时（理论讲授学时：2学时；课堂实践学时：2学时） （二）第二章景观艺术的构成与特点 1、教学的基本要求 了解自然景观和人文景观的构成形式，景观艺术设计的区域性、多元性特点。充分理解景观艺术概念的内涵与外延，同时了解景观艺术的功能、特点及分类。 2、教学内容 掌握环境构成要素的分类和组成形式、景观艺术的基本特点 （1）自然景观的构成要素 （2）人文景观的构成形式 （3）景观艺术设计的区域性特点 （4）景观艺术设计的多元性特点 3、计划学时：8学时（理论讲授学时：4学时；课堂实践学时：4学时） （三）第三章景观艺术设计及相关内容 1、教学的基本要求 掌握景观艺术设计形式美法则的几种形式、并能灵活运用到景观艺术设计中。景观设计与人为环境的关系、传统园林与现代景观的关系、环境概念 2、教学内容 基本内容：景观设计与人居环境、传统园林与现代景观、城市景观艺术设计 （1）人居环境规化及景观设计 （2）传统园林与现代景观 （3）城市景观与艺术设计 （4）景观与环境 3、计划学时：8学时（理论讲授学时：4学时；课堂实践学时：4学时） （四）第四章 景观设计基础与表现 1、教学的基本要求 景观设计的遵循的原则和基本程序、景观艺术设计分类的特点、景观艺术设计的表现方法。加强学生在景观艺术设计中设计灵感和创造性思维的培养。掌握景观设计的基本方法与程序。了解建筑总体环境设计的必要性及作用，掌握建筑总体环境布局的原则要求与内容，掌握与学会运用建筑总体环境布局的方式与手法。了解场地规划的总体要求，重点掌握并学会进行场地总平面设计。 2、教学内容 基本内容：景观艺术设计基础、景观艺术设计分类、景观艺术设计的基本方法与程序、景观艺术设计表现 景观艺术设计基础 试用 经济 美观 第一，形式美的规律 统一与变化 主体与从属 均衡与稳定 对比与微差 节奏与韵律 比例与尺度 第二，景观艺术设计的分类 景观分类 景观设施 第三，景观艺术设计的基本方法与程序 景观艺术设计的表现 设计表现 表现方法 3、计划学时：12学时（理论讲授学时：6学时；课堂实践学时：6