浅析《麦田里的守望者》的青少年成长主题.docVIP

浅析《麦田里的守望者》的青少年成长主题 1、相关定义 1.1、成长的概念 成长小说起源于德国,时间为 18 世纪中后期,可以追溯到代表作为歌德的 作品《威廉 迈斯特的学年时代》。一个世纪之后成长小说开始在美国发展扩散, 逐步成为美国文学中不可或缺的组成部分。美国的成长小说创作历史和美国文学 的历史几乎同步,它不仅沿袭了德国成长小说的优良传统,还具备了自己独有的 创作特点,呈现出了多元文化并存的趋势。因此,研究美国成长小说是探讨美国 文学的重要切入点。 成长小说作为特殊的一种小说类型,具有非常重要的文学价值。小说通过主 人公的经历给读者带来心灵上的启迪与震撼,从而可以让人们更好得认识自我, 认识一种文化、甚至是认识一个民族。中国研究美国成长小说的专家芮渝萍将成 长小说定义为:成长小说”是以记述主人公成长过程为主题的小说,就是叙述人 物成长经历的小说。作品通过对人物成长经历的记叙,呈现出主人公的思想和心 理从天真幼稚逐步走向成熟的过程。”在成长小说中,主人公会遇到与所处的 现实社会之间难以调和的冲突,会感到未知的迷惘,缺少社会经验的他们不知要 如何摆脱面临的困境。在经历了一系列苦难之后,通过其他人的引导主人公对社 会或者对自己形成了新的深刻认识,通过反思,逐步克服了困难或是对其让步, 在这样的过程中,主人公完成了自身的成长。那么哪些小说可以归纳为成长小说? 成长小说要具有哪些特点呢? 6 上海师范大学硕士学位论文 绪论 第一,主人公的成长故事必须被小说详细叙述;第二,内容上来看,作品有 着”亲历性”的特点,即人物自己的成长必须是亲身体验的,主要描述他们的成 长感悟和心理变化;第三,文章脉络上,基本以”天真—诱惑—出走—迷惘—受 挫—顿悟—长大成人”的结构模式,这种模式起到了线索的作用;第四,故事的 结局处理上,交代了主人公在经历了重重磨难之后,最终对社会和人生有了重新 的认识。 华裔美国的成长小说,对其界定主要指的是还没有成熟的美籍华裔人物,包 括了在美国出生的华裔与新来移民华裔。从成长的内涵来看,他们处于”他者” 或者”边缘化”境地中,在多元化文化美国的生活体验中,屈折地构建文化自我 和性别自我的成长过程,面临着对”我是谁”这个问题的解答。谭恩美的成长小 说作为美国成长小说家族中的新进成员,不仅继承了美国成长小说的文学传统, 而且给华裔成长小说带来了特殊的文化魅力。 本文对谭恩美小说中的成长主题进行研究,即对作品中美籍华裔女性有关成 长的经历进行展开讨论,谭恩美在《喜福会》、《灶神之妻》和《接骨师的女儿》 三部作品中,都有着大量关于成长主题的创作,故事展现了多元文化背景下华裔 女性艰辛的成长历程。她们的成长历程包括了成长小说的几个重要组成元素,即 成长的引路人、成长的困惑、成长的顿悟和穿插其中的成长的仪式等。而且母女 在异域下的成长有着记忆、传承与重构的特点,因此将本文标题定为《记忆、传 承与重构:论谭恩美小说中的成长主题》。 7 上海师范大学硕士学位论文 第一章 1.2、成长小说概念界定 成长是人类永恒的话题,也是文学创作的重要主题。 成长小说的概念最早起源于德国,歌德的《威廉?迈斯特的漫游年代》被认为 是这一小说类型的原始模型。在与于社会不断融合之后,成长小说趋于成熟。这种 小说风靡欧洲,并且经由英国传入美国,在这一片新天地重获新生。 艾布拉姆斯指出:”主人公成长小说,或教育小说、主题是主人公思想和 性格的发展,叙述主人公从幼年开始所经历的各种遭遇。主人公通常要经历一场精 神上的危机,然后长大成人并认识到自己在人世间的位置和作用 。”? 两渝萍则说得更加直截了当:”成长小说就是以叙述人物成长过程为主题的小 说,就是讲述人物成长经历的小说。”?她同时指出:”典型的成长小说反映的是青 少年身体发育接近成熟,心理正处于幼稚与成熟之间的那一段特定的人生经历。有 些作品中,人物的心智发育比生理发育快(慢)。”? 美国成长小说繁荣于19世纪,在一战之后呈现出多样化的特点。孙胜忠指出: “如果说传统成长小说代表资本主义初级阶段的社会现实,那么现在的成长小说反 映的就是资本主义或后工业时代社会。”欧茨作为美国当代优秀作家恰恰处在曰新 月异的时代背景之下,加之其个性化的人生体验,使得其笔下的成长主题在发展的 同时出现了变异。通过分析欧茨作品中的成长主题,我们可以进一步了解美国成长 小说所呈现出的时代烙印,并且从中获得现实的启示。 8 硕士学位论文 MASTER’S THESIS 第一章《光明天使》中成长主题的表现 《光明天使》中的成长主题表现得较为明显。其中的成长主人公缺乏传统的成 长引路人,既没有男性成长榜样可效仿,也没有温馨母爱可依恋。这些成长者失去 了 “顿悟”的机会,纷纷走向迷失。 第一节传统成长榜样的缺失 在传统成长小说中,往