舞台表演的操作管理.PDFVIP

舞台表演的操作管理 麥 秋 「表演藝術」是指表演者在舞台上現場即時的表演。當然，其他配合表演的，還 有同步操作的佈景，服裝、道具、化粧、頭飾、燈光、音樂、音響等，以收最好的視 聽效果。只有舞台操作人員合作無間，舒緩有序，才能在舞台上完成導演與表演者努 力排練出來的成果，以及苦心孤詣的設計，觀眾方可欣賞到順暢的表演，領略作品內 涵與訊息，能臻此境，也可算是功德圓滿了。至於事後評價好壞，且看專家之言： 「一隊專業而有水準的後台工作隊伍，可以把三流的舞台表演提升至二流甚至一流； 相反，若由一隊三流的舞台工作隊伍負責操作演出，一流的表演也會降格至二流，甚 至三流。」可見，舞台操作管理何等重要。香港的演藝工作者，自八十年代開始，已 經非常重視舞台操作管理了。 在此讓我介紹一些圖表，說明一套專業的舞台管理方法，這套方法也可以應用來 組織學校演出。 演出製作結構〔請參看圖（一）「舞台演出分工表」〕 它由兩個三角概念組成，它顯示了演出製作的六個主要部門的工作網絡、分工及 相互關係。 直立的大三角，尖端為製作主任，左下角為美術主任，而右下角則為總務主任。 在這個三角的各崗位描述如下： （１）製作主任：執行及監察演出的行政運作、財政運用狀況、人力和資源分配 等，他也負起決策或督導的工作。 （２）美術主任：主要負責執行導演在佈景、服裝、道具、化粧和頭飾設計等方 面的意圖。 （３）總務主任：主要工作是統籌租借佈景、道具、燈光、音響或演出應用的家 具等。 倒立的大三角則展示了演、排練和操作等實務崗位的相互關係。它們由編導、場 地主任及執行舞台監督組成。職責描述如下： （１）編導：提供劇本，負責一切排練、演繹及安排表演。有時劇本會由製作主 任指定。有了劇本後，編導負責選角、圍讀、開位、粗排、細排、連排及 總排等，直至進入劇場後的技術綵排及總綵排，之後他把製作交由舞台監 督負責演出了。 65 （２）場地主任：一般負責監察設施的運用情況，注意使用時的安全，保護各種 設施，防止損壞，減少危險，執行準時進場，準時離場等守則。 （３）舞台監督：他的職責是本文的重點介紹部份。首先，請讀者嘗試把兩個三 角形拼砌起來（請看圖一）。拼砌之後的圖表說明了製作主任的位置高高 在上，而執行舞台監督則在下面鼎力支持住整個製作的運作。當然還有其 他部門配合，這是演藝工作的特色，彼此的功能作用互相關連。正如圖 （一）顯示六個小三角各自為攻，各有所專。作為學校演出，則可以簡 化。例如上方小三角的製作主任，其實是包攬了職業演出裏的技術監督的 職能；左下角的美術主任可由副導演兼任，若沒有副導演，由編導直接負 責也可以；下角的舞台監督，則兼顧了職業演出裏技術主任及執行舞台監 督的工作。 至於舞台操作管理工作的分工〔請參看圖（二）的「舞台管理架構圖」〕 （１）舞台監督：分三期進行，即：製作前期（Pre-production ）、演出期（During Production ）及演出後期（Post Production ）。在前期，他要負責安排導演選 角、排練及總綵排。這期間，他要跟足導演排戲，兼排練事前準備及事後 收拾等。他有個人的專用劇本，稱為 promptbook ，用來即時記錄導演排戲 時的任何改動，事後整理好，確保演出不會出錯。第二期是指入台至演出 的期間。這期間 ，他須要集中精神，按照編定的入台進度表（move-in schedule ）工作，準備佈景，調較燈光，調節音響，指揮技術綵排及總綵 排，執行演出操作，總之分秒必爭。 演出時，他須依照其專用劇本 （promptbook