甘少版小学信息技术(二)第六章-多媒体演示文稿教案.docVIP

第六章 多媒体演示文稿 了解并欣赏多媒体演示文稿 教学目标： 通过对多媒体演示文稿的了解和欣赏，进一步激发学生的学习兴趣，体验探索与创造的快乐，培养和提高学生的审美情趣。 教学课时： 1课时 教学准备： 多媒体演示文稿 教学过程： 一、设置情景，激发兴趣。 师：上课前，老师很想让同学们介绍一下自己？让我们知道你的基本情况。 2-3名学生起立介绍。 师：很好，我认识了好几个崭新的朋友。下面，老师也介绍一下自己。请同学们看大屏幕。 展示个人简介（大屏幕放映）。 师：通过这个短片，相信你对老师有了进一步的了解。你们知道老师是用什么软件制作的这个短片吗？ 师：这是用PowerPoint制作的演示文稿。对PowerPoint，同学们可能没有接触过，但你们一定认识他的好兄弟——Word2003，他们都是office2003大家庭中的成员。 ?PowerPoint是制作多媒体演示文稿的软件。那，什么是多媒体演示文稿呢？下面，我们通过欣赏来体验一下。? 二、欣赏多媒体演示文稿作品 学生观看演示文稿并思考：演示文稿是由哪些元素组成的？ 1、播放多媒体演示文稿《诗词配画欣赏》。 2、播放多媒体演示文稿童话《白雪公主》。 3、播放多媒体演示文稿《魅力家乡》。 4、播放多媒体演示文稿《太阳系的行星》。 三、了解多媒体演示文稿 师：同学们观看了这几个演示文稿，那么演示文稿是由哪些元素组成的呢？ 学生讨论汇