物流基础教学课件-第七章.pptVIP

第7章 物流人才 引导案例 如今物流公司遍地开花，物流专业四面扩招，物流培训方兴未艾。 …… 思考讨论: 1.你心目中的“物流人才”是什么样的？ 2.“物流人才”应具备怎样的素养？ 第一节 物流人才的基本素养 一、物流人才及其基本素养 二、物流师的具体工作要求 一、物流人才及其基本素养 物流人才包括物流企业管理人才和物流师。 (一)物流企业管理人才 物流企业的管理人才是物流企业的实际操作者，包括仓储、运输、管理企业等。 由于目前物流业对人才的需求主要体现在管理方面，所以，要求从事物流企业管理的人员要知识面广，有较强的战略判断和把握能力，能够有敏锐地发现中间市场变化的能力，还要有较强的动手操作能力。 一、物流人才及其基本素养 (二)物流师 1.物流师的定义 物流师是指专门从事物流行业的相关工作，具体从事供应、采购、运输、储存、产成品加工、包装、回收的安排和物流相关信息处理等工作的人员。 一、物流人才及其基本素养 物流师的职业等级主要分为四个级别，分别是物流员（国家职业资格四级）、助理物流师（国家职业资格三级）、物流师（国家职业资格二级）、高级物流师（国家职业资格一级）。除此之外，还有专门从事不同国家间物流的国际物流师，国际物流师是指从事国际物流相关工作的专业技术人员和管理人员。 一、物流人才及其基本素养 2.物流师产生的职业背景 物流师是伴随着经济全球化和信息技术的发展而产生的，是伴随着企业降低资源消耗、提高劳动效率的要求产生的，是“第三利润源”的产物。国际物流师（CILS）的使命就是在世界经济全球化过程中，成为各企业、公司与组织中国际物流和供应链管理的中坚力量，成为企业决策、风险管理和实务操作等方面的高级专业人才。 一、物流人才及其基本素养 3.物流师的基本素养 从一般意义上讲，一个合格的物流师需要具备扎实的理论知识和灵活的技能操作的素养。 其中，在理论知识方面，要了解什么是物流？什么是物流运行系统、物流管理系统、物流装备与标准化？此外，还要熟知与物流相关的法律法规知识和职业道德标准。 而在技能操作方面，要能够有效处理物品采购、仓储管理、配送管理、运输管理、生产物流管理、国际物运管理和物流信息管理，同时还要掌握并能熟练运用物流英语。 一、物流人才及其基本素养 4.物流师的培养对象 物流师的培养与认证比较适合下列四种人群： （1）从事生产、制造、电子商务、超市等企业的相关操作人员及经管人员。 （2）想要从事交通、航空、铁道、航运、外贸、物资等大中专院校的在校学生。 一、物流人才及其基本素养 （3）拟从事物流与供应链相关职位的待业人士，这些人以物流管理、物流工程、交通运输、工商管理、国际贸易、电子商务等相关专业的大学生为主力军。 （4）从事第三方物流、公路与铁路运输、邮政、外贸、航运、快递、货代、船代、港口、仓储、配送等企业的操作、业务、策划及中高层经管人员。 一、物流人才及其基本素养 5.《物流师国家职业标准》 《物流师国家职业标准》是由中国物流与采购联合会受国家劳动和社会保障部委托组织制订、并由国家劳动和社会保障部颁布实施的一项从业标准。物流师国家职业标准于2003年1月23日正式颁布，国家劳动部和社会保障部决定在2006年面向全国开展物流师职业资格统一鉴定工作。从业者必须经过相应培训及全国统一考试，取得劳动部颁发的职业资格证书后方可就业上岗。国家劳动和社会保障部认证严格实行“统一标准、统一命题、统一培训、统一考务管理、统一证书核发”的原则。考试合格后，由中国劳动和社会保障部统一颁发《中华人民共和国职业资格证书》，实行统一编号、登记管理和网上查询。证书全国通用。 二、物流师的具体工作要求 1.物流员（四级），如表7-1所示. 2.物流师（二级），如表7-2所示. 3.高级物流师（一级），如表7-3所示. 第二节 物流人才的培训与认证 一、物流人才的素养 二、物流师职业资格证书的作用 三、我国物流人才市场的现状 一、物流人才的素养 1.物流人员应具备的能力 (1)对于现代综合物流的新的理念和运作模式有突破传统的认识，由此能进一步发展对物流的认识，提出新的物流运作模式。 一、物流人才的素养 (2)对于物流各个环节的业务具有同等的认知。未来从事物流业的人才往往现在从事的是物流业中的某一个环节的业务，例如航运、仓储、公路运输、铁路运输、货物包装、信息管理等等。但是，一个物流业务人员应该将其知识延伸到物流的其他领域，逐步建立物流系统的概念，能统筹考虑整个物流运作的安排。 一、物流人才的素养 (3)对于计算机网络技术有较深刻的理解，并能在业务中对物流信息管理的计算机网络系统提出需求。 (4)对于物流各个环节的物流实现的有关技术有一定的认识，能够合理使用和调配这些设施和设备。 一、物流人才的素养