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《我们的社会主义祖国》教学案
《我们的社会主义祖国》教学案
《我们的社会主义祖国》教学案
【复习目标】
1(单)周恩在少年时代立志“为中华之崛起而读书”,鲁迅青年是曾三次修改自己的志愿。他们这样做说明( )
A他们只是为了实现自己的人生目标
B国家兴亡,匹夫有责
人心齐,泰移
D他们自觉服从集体的安排
2时代赋予我们青年的社会责任是什么?
【教学目标】
1.知识目标:我国处于并将长期处于社会主义阶段的表现(或原因),了解现阶段我国的主要矛盾和根本任务,改革开放取得成就的根本原因。
2.能力目标:归纳我国处于社会主义阶段的基本国情,了解现阶段我国的主要矛盾和根本任务,了解中国特色社会主义理论体系的内容,理解高举中国特色社会主义伟大旗帜的重要性。
3情感目标:正确认识中国共产党领导全国各族人民实行改革开放给国家、社会带的巨大变化,激发学生爱国爱党的热情,增强社会责任感。
三、重点、难点
1 理解我国社会主义初级阶段的基本国情,改革开放取得成就的根本原因。
2.社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务。
【分解、预习目标】
当今世界,中国是 、 的国家之一。
世界舞 中国的 日益提高,在国际舞台上发挥着越越重要的作用。
台上的 、 、 的中国形象已为国际社会公认。
中国 但我国还属于 ,仍然面临 。
社会主义初级阶段含义: 。
我国正 起始时间: 。
处在社 原因: 。
会主义 。
初级阶 主要矛盾: 。
段 根本任务: 。
改革开放取得成就的根本原因,归结起是
高举旗 说明了 得到了初步显示。
帜开创
未 中国特色社会主义理论体系包括 。
【教学过程】
1探究活动一:请收集当前一些新闻及阅读漫画,了解我国在世界舞台上所起的作用
在国际经济舞台上: 。
在国际政治舞台上: 。
在国际化舞台上: 。
阅读漫画:思考:(1)通过上述探究和阅读漫画,你感觉到 。
(2)结合上述探究,今天的中国在国际舞台上树立了一个怎样的形象?
。
2探究活动二:小品表演-----三代人的对话
(背景)孙女、妈妈、奶奶三代人围在餐桌旁,津津有味地边吃边谈:
孙女:这菜真难吃,太油了,简直让人无法下咽。
妈妈:油多了,说明人民生活水平提高了,还挑三拣四。
奶奶:哎!你们这一代人真是生在福中不知福,我们在新中国成立前吃糠咽菜,有时连油都没有一点,肚子整天在闹饥荒,穿的是补了又补的衣服,住的是茅草房,你们这代人呀……
孙女:奶奶,奶奶,话不能这么说,如今是什么时代,我国都进入发达国家行列了,现在吃的讲究营养了,穿的讲究新潮了,住的房子讲究宽敞了,上学实行全免费了,现在又在搞什么农村合作医疗……
妈妈:哈哈,真是有出息了,还官腔官调,为我们讲大政方针,我们真是落伍了,跟不上形势了。
奶奶:(把老花眼镜扶了扶):老了,老了,不中用了,哈哈。
思考:(1)小品中三代人的对话说明
。
发生这些变化的根本原因是
。
(知识拓展-----中国特色社会主义理论体系
。)
(2)孙女认为“我国都进入发达国家行列了”,你同意他的观点吗?为什么?
因为:
② 说明
(3)通过对第(2)的学习和理解,你知道我国当前的主要矛盾是
。
面对这样的主要矛盾,国家的根本任务
。
(4) 在感悟成就的同时,面对世界发展的机遇和挑战,中国应该如何继续高歌前进?
【堂小结】
【巩固练习】
单项选择题:
1、下列说法不正确的有( )
A、中国在国际舞台上发挥着越越重要的作用
B、一个和平 、合作 、负责任的中国形象给国际社会所公认
、现阶段国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设
D、我国已进入社会主义发达阶段
2、我国现阶段还存着“看病难、住房难、入托难、行路难”等问题,这体现了我国现阶段的主要矛盾是( )
A、广大人民群众同极少数破坏社会主义建设的敌对分子的矛盾
B、无产阶级同资产阶级的矛盾
、工人阶级与农民阶级之间的矛盾
D、人民日益增长的物质化需要同落后的社会生产之间的矛盾
多项选择题:
1、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的原因有( )
A、我国的社会生产力水平还比较低
B、科学技术水平、民族化素质还不够高
、社会主义具体制度还不完善
D、我国各项事业有了很大进步
2、中国特色社会主义理论体系包括以下内容( )
A、邓小平理论 B、毛泽东思想
、“三个代表”重要思想 D、科学发展观
材料分析
材料一: 2009年是建国60周年,在伟大的10月1日,全国人民都积极开展各种庆祝活动。以下是九年级小吴通过各种途径收集的一些数据,并制定了表格:
1970年199年2000年2009年
人民人均纯收入(元)4302800439017900
国内生产总值(元)1000793100024666
外汇储备(亿美元
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