选修3-3.3热力学定律与能量守恒.pptVIP

孔隆教育 孔隆教育 【解析】(1)选D.秋千摆动的幅度变小，是由于机械能转化为内能，A错；布朗运动是由于液体分子对固体小颗粒的碰撞引起的，B错；物体分子的平均动能永远不会为零，C错；一定质量的理想气体，温度不变，压强取决于分子密度，体积增大，分子密度减小，故压强减小，D正确. (2)设水的质量为m，上、下水潭的水温差为Δt，由能量守恒定律有mgh=cmΔt 代入数据解得Δt=0.12 ℃ 答案：(1)D (2)0.12 ℃ * 第3讲 热力学定律与能量守恒 考点1 热力学第一定律 1.改变物体内能的两种方式：_______和热传递 2.热力学第一定律 (1)内容：一个热力学系统的内能增量等于外界向它传递的____ 与外界对它所做的功的和. (2)表达式：ΔU=_______. 做功 热量 Q+W 1.改变内能的两种方式的比较 方式名称 比较项目 做 功 热传递 区 别 内能变化 情况 从运动形 式上看 从能量的 角度看 能的性质 变化情况 相互联系 外界对物体做功，物体的内 能增加；物体对外界做功， 物体的内能减少 物体吸收热量，内能增加 物体放出热量，内能减少 做功是宏观的机械运动向 物体的微观分子热运动的 转化 热传递则是通过分子之间的相 互作用，使同一物体的不同部 分或不同物体间的分子热运动 发生变化，是内能的转移 做功是其他形式的能与内能 相互转化的过程 能的性质发生了变化 不同物体间或同一物体不同 部分之间内能的转移 能的性质不变 做一定量的功或传递一定量的热量在改变内能的效果上是相同的 2.ΔU=W+Q中正、负号法则 内能减少 物体放出热量 物体对外界做功 - 内能增加 物体吸收热量 外界对物体做功 + Q W 意义 符号 物 量 理 3.ΔU=Q+W的三种特殊情况 (1)若过程是绝热的，则Q=0,W=ΔU,外界对物体做的功等于物体内能的增加. (2)若过程是等容的，即W=0,Q=ΔU，物体吸收的热量等于物体内能的增加. (3)若过程是等温的，即ΔU＝0，则W+Q=0或W=-Q，外界对物体做的功等于物体放出的热量. 4.对温度、内能、热量和功的三点说明 (1)温度、内能、热量和功是热学中相互关联的四个物理量.当物体的内能改变时，温度不一定改变.只有当通过热传递改变物体内能时才会有热量传递，但能的形式没有发生变化. (2)热量是热传递过程中的特征物理量，和功一样是过程量，离开过程谈热量毫无意义.就某一状态而言，只有“内能”，根本不存在“热量”和“功”，因此不能说一个系统中含有“多少热量”或“多少功”. (3)物体的内能大，并不意味着物体一定会对外做功或向外传递热量.只有物体的内能变化较大时，做的功或传递的热量才会多. 考点2 能量守恒定律、能源和环境 1.能量守恒定律 能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式 ______为另一种形式，或者从一个物体______到别的物体，在 转化或转移的过程中，能量的_________保持不变 2.能源的利用 (1)存在能量耗散和_______________. (2)重视利用能源时对_______的影响. (3)要开发新能源(如_________、生物质能、风能、水流能等). 转移 总量 品质下降 环境 太阳能 转化 1.对能量守恒定律的四点说明 (1)能量守恒定律是自然界的普遍规律，一切违背能量守恒定律的过程都不可能实现. (2)不同形式的能量之间可以相互转化，且这一转化过程是通过做功来完成的. (3)某种形式的能减少，一定有其他形式的能增加，且减少量和增加量一定相等. (4)某个物体的能量减少，一定存在其他物体的能量增加，且减 少量和增加量一定相等. 2.能量守恒定律的应用方法 (1)在利用能量守恒定律解题时，要注意先搞清楚过程中有几种 形式的能在转化或转移. (2)分析初、末状态，确定ΔE增、ΔE减各为多少，再由ΔE增 =ΔE减列式计算. 热力学定律的应用 【例证1】(2011·广东高考)如图为某种椅子与其升降部分的结构示意图，M、N两筒间密闭了一定质量的气体，M可沿N的内壁上下滑动，设筒内气体不与外界发生热交换，在M向下滑动的过程中( ) A.外界对气体做功，气体内能增大 B.外界对气体做功，气体内能减小 C.气体对外界做功，气体内能增大 D.气体对外界做功，气体内能减小 【解题指南】解答本题时应把握以下两点： (1)M向下滑动的过程中，气体体积减小； (2)在与外界不发生热交换的情况下，只靠做功改变气体的内能. 【自主解答】选A.M向下滑动的过程中，气体体积减小，故外界对气体做功，W0，下滑过程不与外界发生热交换，Q=0，由热力学第一定律ΔU=W+Q可知内能增大，A正确，B、C、D错误. 【总结提升】判定物体内能变化