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一轮基础精讲-12讲-孟德尔的豌豆杂交实验(一).pdf

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一轮基础精讲-12讲-孟德尔的豌豆杂交实验(一)

QQ 群:115243564 新浪微博:高考生物提分秘笈 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 适用学科 高中生物 适用年级 高中三年级 全国 90 适用区域 课时时长 (分钟) (1)遗传学的相关概念 知识点 (2 )基因的分离定律 了解并熟练掌握以下考点: 教学目标 (1)遗传学的相关概念 (2 )基因的分离定律 (1)遗传学的相关概念 教学重点 (2 )基因的分离定律 (1)遗传学的相关概念 教学难点 (2 )基因的分离定律 QQ 群:115243564 新浪微博:高考生物提分秘笈 QQ 群:115243564 新浪微博:高考生物提分秘笈 教学过程 一、复习预习 一、遗传学的相关概念 1.几种符号的含义 P 表示亲本;F 表示子一代;F 表示子二代( 以此类推) ;×表示杂交;⊗表示自交;♂表示父本;♀表示 1 2 母本。♂和♀也可表示雄、雌配子。 2 .交配类 (1)杂交:基因型不相同的生物体之间的相互交配。 (2) 自交:基因型相同的生物体之间的相互交配,如植物自花传粉和雌雄同株植物的异花传粉。自交是获 得纯系的有效方法。 (3)测交:杂种子一代与隐性纯合子杂交,用来测定F1 的基因型(属杂交) 。 (4)正交和反交:是一对相对概念,如果甲作父本,乙作母本为正交,则乙作父本,甲作母本为反交。 3 .性状类 (1)性状:生物所表现出来的形态特征和生理特征的总称。 QQ 群:115243564 新浪微博:高考生物提分秘笈 (2)相对性状:同种生物同一性状的不同表现类型。 (3)显性性状:一对相对性状的杂交实验中,孟德尔把F1 中表现出来的性状,叫做显性性状。 (4)隐性性状:一对相对性状的杂交实验中,孟德尔把F1 中未表现出来的性状,叫做隐性性状。 (5)性状分离:在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。 4 .基因类 (1)显性基因:控制显性性状的基因,用大写英文字母表示,写在前面。 (2)隐性基因:控制隐性性状的基因,用小写英文字母表示,写在后面。 (3)等位基因:杂种体内,同源染色体的同一位置上控制着相对性状的基因。具有等位基因的个体一定是 杂合子。 5 .个体类 (1)表现型:生物个体表现出来的性状。 (2)基因型:与表现型有关的基因组成。 (3)纯合子:由基因型组成相同的配子结合成的合子发育成的个体(如DD 、dd、AABB 、AAbb) 。 (4)杂合子:由基因组成不同的配子结合成的合子发育成的个体(如Dd 、AaBB 、AaBb) 。 QQ 群:115243564 新浪微博:高考生物提分秘笈 二、基因的分离定律 1.一对相对性状的杂交实验 (1)遗传图解 温馨提示 用高茎作父本、矮茎作母本(正交) ,与矮茎作父本、高茎作母本(反交) 的结果相同,即F2 中高茎与矮茎 的数量比接近3 :1。 (2)实验现象 具一对相对性状的纯种亲本杂交:①F1 只表现出亲本的显性性状。②F2 中显、隐性性状分离,分离比为 3 :1。 QQ 群:115243564 新浪微博:高考生物提分秘笈 温馨提示 ①F 配子的种类有两种是指雌雄配子分别为两种(D 和d),D 和d 的比例为1:1,而不是雌雄配子的比 1 例为 1:1。 ②隐性性状不是不表现的性状,而是指F1 未表现出的性状,但在F2 中可以表现出来。 2.对分离现象的解释

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