优秀教师事迹材料：“诗雅”校长声誉鹊起.docVIP

优秀教师事迹材料：“诗雅”校长声誉鹊起 优秀教师事迹材料：“诗雅”校长声誉鹊起 　　短短的几年，白田小学平地崛起，并保持跨越发展的良好态势，这不能不说是一个传奇，而她的领军人物——女校长陆香，就是这个传奇的缔造者。 　　崛起，充满艰辛 　　2009年暑期，县政府本着教育资均衡的需要，在县城北郊新建一所“白田小学”。谁负责新学校工作，局镇领导几乎同时想到了叶挺桥小学的教科室主任陆香。听到这个决定，陆香当夜就失眠了：那是一个完全陌生的环境，地处城乡接合部，人口流动量大，情况复杂；生质量，家长素质，根本无法同城区学校相提并论；万一搞不好，自己声誉受到影响不说，更辜负了领导的重托。但最终，她没有选择退却，决定服从大局。 　　创业永远是艰难的。重担压肩，即使硬汉也难以招架，何况柔弱女子？巨大的压力是别人无法理解的，她只有默默承受。从此，她全身心地待在学校里，“泡”在工作上。天方启明，她已经站在校门口迎接师生；夜幕降临，她还在同工程队商谈学校配套建设。那时，爱人在外地工作，儿子正处在高考的关键时期，家庭最需要她，孩子最需要她。可为了工作，她对儿子和家庭照顾少了，只好请年事已高的父母照料。家里老人累倒了，子女们轮流陪护。但建校的事儿太多，她只能学校、医院、家里走马灯似的奔跑。 　　天道酬勤，在陆香的带领下，短短几年，一个当初既无地域优势又无历史积淀，不被看好的新学校平地崛起，从起初的7个班，发展到现在的24个班、1200多名学生。学校的办学信誉逐年攀升，办学效益得到领导、家长和社会的高度好评。学校先后被评为江苏省首批义务教育现代化学校、扬州市优美校园、扬州市诗词名校、扬州市数字化校园示范校、教学质量先进校。 　　质量，堪称一流 　　近几年，白田小学在县素质教育质量检测中，一直保持高位走强的态势，堪称全县小学质量的“尖子生”。这样良好发展局面的取得，除了一校之长陆香的率先垂范，还得益于她领导下的班子强有力的教学流程管理。 　　群策群力，提高备效益。采用三案备法，每周一备组长制订“备指南”，明确时及每时的具体目标；每周二备组成员分头收集资料，进行教学设计，编写粗案；周三主备试教，备组全体听，进行反思研讨、修改完善、形成通案；最后，备组成员进行二次复备，形成个案。这样循序渐进，几个回合下，每位老师都对相关的教学内容及教学目标、教学重难点、教学策略都能做到了然于胸，堂教学效益由此得到保障。 　　抓住重点，打造高效堂。一是强化投入，普及电教设备。二是关注堂，量化达标要求。在县堂达标评价基础上，建立了校本化达标体系，提出“三三三”硬性要求。即 “三讲”：核心内容讲、思维方法讲、易错易混讲；“三不讲”：学生会的不讲、学生通过自学互动能会的不讲、讲了学生也不会的不讲；“三到位”：训练到位、讲评到位、二次订正到位。最后通过开展领导干部示范、骨干教师展示、师能建设“三项”展示等活动，争创优质堂。三是活化载体，打造超市堂。这样，既兼顾了学习差异，又保护了学生的自尊心。 　　强化监控，确保质量持恒。突出堂教与学的质量管理和控制，包括备、堂教学、后作业、阶段质量监测分析，保证堂教学管理到位，提升整体教学水平。同时高度重视学困生教育，实行帮扶责任制，提高整体水平。 　　在抓好学科教学质量的同时，陆香积极推进素质教育，认真抓好大间、学生社团建设，成效显著。学校编排的舞蹈《蜻荷趣》在“中国梦·运河情”中小学生艺术节精品节目比赛中，获扬州市一等奖；中央电视台综艺频道《群英汇》栏目组对学校“星星点灯”留守儿童合唱团、“太阳花”舞蹈队训练作专题报道；“英语素养”项目获县小学素质教育展示一等奖，并参加扬州市城庆200年展示，获得市二等奖。 　　特色，全省知名 　　在精心抓好常态工作的同时，让学校拥有一张靓丽的特色名片，一直是陆香的崇高追求。李白的《白田马上闻莺》给了她强大的灵感：历史名人为宝应、为白田留下了光辉的化印记为何不将之传承、发扬？于是“以诗育人，以诗启智，以诗导雅”的特色办学理念在她的脑海里诞生。她想到的是：诗词，这一国学精粹，必须在白小得以传承。她想到的是：要让白小的师生具有诗雅气息，要让白小校园荡漾着诗风雅韵。为此，陆香殚精竭虑，提出“打造童雅校园、塑造儒雅教师、培养雅学子”的办学愿景，对学校的发展定位、发展走向进行全面设计和科学规划。没有专用教材，她没日没夜地带领教师一字一句地精心编写，还三番五次地聘请名家修改，可以说教材的字里行间都浸透着她的心血。 　　如今提到白小，人们就会想到诗雅化。走进白小，诗廊、诗道、诗社，时时诗情；楼道、墙壁、花坛，处处诗意。诗歌欣赏、诗歌创作、诗歌演唱等各种以诗歌为主旋律的活动开展在白小蔚然成风。几年，白小学生的近百篇诗词作品，被整版刊登在《七彩语》《小学生作报》等省级刊物上；学生的诗词作品在社区展出，引起地方轰动；率先编写