如何写就一篇考场佳作.docVIP

如何写就一篇考场佳作 如何写就一篇考场佳作 　　谁都想在考场上写出一篇漂亮的作，可怎么写才能成就佳作呢？虽说无定法，但还是有些讲究的。据我的经验，应该在以下11个方面下功夫，方可挥就佳篇。 　　1惊鸿一瞥亮人眼——拟一个引人入胜的标题 　　有人曾经多次做过这样一个试验：让一个老师给两篇标题不同而内容完全相同的作打分，那篇标题好的作比那篇标题一般的作，得分高出3～10分，这足见标题的重要性。俗话说“题好一半”，的确不错。特别是在高考快速阅卷的情况下，标题就成了判断高下的重要一环了。请看看2009年考场佳作的一些精彩标题吧： 　　《月亮想圆·太阳想弯》（天津卷）、《孙悟空悟理，花果传经》（安徽卷）、《绕树三匝，何枝可依》（全国卷Ⅰ）、《心灵是一棵会开花的树》（海南宁夏卷）、《特色是成功的催化剂》（上海卷）、《我被常识撞了一下腰》（广东卷）、《绿叶对根的深情》（浙江卷）、《冤冤相报何时了》（江西卷）、《风景这边独好》（天津卷）…… 　　这些好标题是如何拟出的呢？归纳起不外乎以下一些方法： 　　⑴善用修辞。比喻、拟人、引用、对偶、设问、反问、借代等是拟题时常用的修辞手法。 　　⑵创设对举，相反相成。如《月亮想圆·太阳想弯》。 　　⑶直接套用诗名句，古为今用。如《绕树三匝，何枝可依》。 　　⑷化用、引用歌词、流行语。如《都是勤奋惹的祸》。 　　⑸巧用数学符号，新人耳目。如《7+1＞8》（上七节，再上一节体育活动，效果绝对比纯上8节好）。 　　⑹改造成语，改造广告词。如《持资以横》（改造“持之以恒”）、《爱多你我他》（仿“爱多VD”）。 　　⑺善用俚语、俗语、谚语。如《冤冤相报何时了》。 　　⑻直接仿用名言警句。如《冬天了，春天不远》。 　　拟题的方法是多种多样的，只要能够根据自己的立意去拟题，都是可以的。 　　2闪烁理性的思想火花——显一个深刻大气的立意 　　的高下，关键是看立意的优劣。“意高则深”、“意浅则俗”。如2009年重庆卷有两篇同写《我与故事》的作，一篇只写其喜欢听故事、讲故事，故事情节越离奇他就越喜欢……全的立意只止于此，肤浅俗气。而另一篇则写道： 　　有人爱听故事，只为了消遣娱乐，我也爱听故事，可我从那些故事里学到了为人处世的道理。我还会去欣赏更多的故事，在故事的启迪下，学会做一个优秀的人。 　　这样的立意，无疑就深刻、大气得多了。 　　3呈现积极健康的写作意旨——寻一个最佳的写作角度 　　具体成时是很讲究切入角度——突破口的。一个好的突破口，有时会使你流畅地写下去，几乎会出现一气呵成的局面。相反，没有找到这样的突破口，会令你苦思冥想，久久难以下笔。如2009年福建卷有篇佳作《这也是一种爱》这样切入： 　　昏暗的灯光下一对父子正在吃饭，安静的饭桌上父亲面无表情，静静地吃着碗里的饭。儿子小心翼翼地观察着自己的父亲，不远处的书包里静静地躺着这次测验的卷子。79分的卷子既不算好也不算太差，但是对一向成绩优秀的儿子说，就有点失水准了。 　　“这次考得怎么样啊？”良久，沉默是金的父亲终于发话了。 　　“7……79分。”无法从父亲的语气中感受到任何感情的儿子小心回答了父亲的提问，并紧紧盯着父亲那张好像盤石般坚毅的脸。 　　作者选择了与众不同的角度写父爱：既没有考了第一的成绩父亲的猛奖，也没有考砸了成绩父亲暴风骤雨般的猛烈“拷打”，一切都似乎显得沉寂、沉静，波澜不惊。然而，这恰恰就是爱，是一种如般的父爱。刻画父亲形象，生动逼真，高度生活化。有了这个角度，几乎一气呵成。 　　4倾注动人心魄的情思——让一股真情流诸笔端 　　有些同学总喜欢去虚拟、想象，结果往往就显得虚浮、虚假，写连自己都觉得是假的，这样为是最可怕的。古人云“感人心者，莫先乎情”。什么最动人呢？情——真情是最动人的。如福建卷的佳作《这也是一种爱》： 　　没有表情！即使是听到儿子成绩下降的时候，那张熟悉的脸庞也像一潭死水一样波澜不惊……脸上麻木的表情，没有丝毫的感情，儿子的成败仿佛跟他没有关系一样……忽然，父亲放下碗筷，儿子有些惊喜地抬头。“你想吃些什么？我明天去买。” 　　……望着父亲起身离去的背影，儿子有些茫然。看着洗碗池前父亲忙碌的背影，儿子忽然觉得有种想哭的冲动，眼泪在眼眶中直打转。也许吧，这就是父亲关心人的方式！ 　　生活里往往富含真情，把这种真情写出，就是最动人最感人的。 　　展示锐意创新的怡人之美——闪几个精彩的亮点 　　人各有所长，同理，亦各有优点；这长、这优点即是亮点。很显然，对于人而言，才多不压身；同理，的亮点是不怕多的，越多越好。标题佳、开头妙、构思巧、立意深、情意真、语言美、引用奇、层次清……都是亮点。如有篇《豌豆要回到温暖的豆荚》的佳作，就呈现出了尽可能多的亮点：①感情真挚，②写自己青春叛逆期的过程中，组合了许多鲜活的生活场面，细腻、逼真