小学2013-2014学年第二学期学校工作总结.docVIP

小学2013-2014学年第二学期学校工作总结 小学2013-2014学年第二学期学校工作总结 在各级领导的关心下，在高追远校长的正确管理和带领下，在全体师生的努力下，2013-2014学年第二学期学校工作得到了顺利圆满完成。现总结如下： 一、办学方向 全面贯彻党的教育方针。以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面贯彻全教会关于推进素质教育精神，面向全体学生，正确处理全面发展与个性潜能挖掘的关系，以新的教育观念指导学校工作，学生的过重负担得到有效控制，使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展。以劳技、科技教育为载体，全面实施素质教育，做到学期有工作计划、每周有工作安排、学校有大事记载，每学期均有工作总结。 在推进素质教育过程中，本校十分注重面向全体学生、面向学生的全面发展，以提高人的素质为目标，做到ldqu;减负增效rdqu;。严格按照程计划，开足上好各门程，有计划组织开展各类外活动和社会实践活动，开设各种兴趣小组，开展了ldqu;四抓四促rdqu;活动，教师与学生的能力得到了初步提高。 二、教学教学工作开展情况。 （一）、抓队伍建设，努力打造师德高尚、业务优良的教师队伍。 1、强师德，铸师魂。学期初，制订了师德师风考评方案，组织签订师德师风工作责任状、廉洁从教工作责任状，学期末，对照师德师风考评方案对教师师德进行考评、考核备案。组织开展ldqu;我的梦中国梦，一月一主题，学雷锋rdqu;主题教育活动，组织全体教师学习了《省纪委关于做好专项治理ldqu;红包rdqu;自查自纠情况的通知》，组织全体教师开展自查自纠并填写自查自纠登记表。组织学习了《关于落实中央八项规定的通知》。本学期，学校每位教师还签订了《承诺书》。学校充分利用每次教师例会时间组织教师进行师德师风学习，全体教师能严格执行相关规定，敬业爱岗、精业爱生已成为学校教师的新风尚。 2、强师能，固师本。 （1）发挥校本优势，加强校本培训，提高教研实效。 （2）走出去，为教师提供更多的学习机会，一学年，省、市、县各级听、培训学校均选派老师参加。一学年派出学习培训省级4人/次，市级7人/次，县级11人/次，油石片区6人/次。 （3）引进，创造更好的学习平台。积极抓住领导下乡指导的机会对教师进行指导和帮助。 3、解师忧，赢师心。 （1）努力办好学校食堂，改善后勤服务，解决师生后顾之忧。 （2）积极搭建平台，加强交流沟通，营造和谐融洽的校园人际关系。通过工会组织教工开展女教师手工艺展示、书法作品展示、爬等活动，利用国庆、元旦、三八等节日组织开展有益的活动，学校还为每位教师订制了一个生日蛋糕庆祝教师生日，生日的教师当天给教师半天假。 （3）开节流，努力改善教职工福利待遇。 （4）细处着手，实施人性化管理，春节给外地教师报销回家车费，妥善安排好节假日留校教师生活。 （二）、抓常规工作，让学生养成良好的习惯，为学生幸福人生奠基。 1、安全第一 建立并完善安全工作领导机构和工作网络，明确工作责任。安全工作每周有布置有落实，每月排查安全隐患，完善台帐管理，通过集会、主题班会、黑板报、标语多形式加强宣传教育，组织防震、防火、防汛逃生避险演练，聘请公安干警、交警等部门举办安全教育专题讲座。通过家长会、家访等形式争取家长的理解、支持与配合，共同做好学生的安全教育与管理工作，使学生养成时时处处讲安全的习惯，珍视生命，热爱生命。 2、德育为首 学校坚持以德育为核心，创新德育教育，创建优良校风班风，营造浓厚学风，大队部每周开展明班级、明寝室的评选。积极开展ldqu;我的梦中国梦rdqu;、ldqu;学雷锋 树新风rdqu;、ldqu;告别白色污染，呵护绿色家园rdqu;等主题教育活动，努力加强班主任队伍建设，组建好德育队伍，上好思想品德。成立德育处，及时掌握学生动态，及时解决问题，使学生养成讲明、懂礼貌的好习惯，做新时代的好少年。 3、教学为重 加强学校管理，完善学校制度，抓实学习常规管理，落实两个常规，加强教学指导，抓实校本教研，按时组织听评、业对两操进行改革，重视提高学生综合素质，组织学生参加各项竞赛，并取得了优异的成绩，学校成功举办冬季体育运动会、庆元旦游园活动、庆六一艺演出。 4、环境育人 学校致力于构建积极向上、奋发有为的校园化，积极创造良好的育人环境。一是加大投入完善设施，添置了篮球架，杠杆，乒乓球桌、完善羽毛球拍等体育器材，重新划了羽毛球场地；二是丰富校园化活动，通过举行书画比赛、歌咏比赛，刊出学习园地，制作班主任寄语、五星评比、习惯养成教育制度牌等，浓厚了校园化氛围，力求让校园化凝聚人心，以化人。三、开设大间活动，每天保证学生上下午各有30分钟活动时间，开设了羽毛球、乒乓球、篮球、呼啦圈、跳绳等兴趣小组，安排相对专职教师进行辅导。