小学2015学年第二学期信息化工作计划.docVIP

小学2015学年第二学期信息化工作计划 小学201学年第二学期信息化工作计划 一、指导思想 根据区教育局和区教育学院关于教育信息化的精神和我校的学校工作计划，以创建信息化合格学校为突破口，培养具有创新精神的人才；以信息技术的应用为重点，提升教师的信息技术水平与素养，建设一支符合素质教育要求的，能熟练应用信息技术为教育教学服务的教师队伍；努力推进我校教育信息化进程，促进学校教育、教学各项工作的持续、协调发展。 二、工作思路 以推进教育信息化应用为重点，以创建教育信息化合格学校为抓手，深化机制创新与实践创新，继续完善教育信息化基础设施，大力加强教育资建设，积极创新教师整合能力开发的方式方法，特别是多媒体设备在堂教学中的应用，努力提升教学过程中技术与程整合的质量，培养学生利用信息技术进行创新实践的能力，构建教育信息化新特色。 三、主要工作 （一）加快学校网络资的建设，充分发挥校园网的功能，把学校网站建成展示学校的一个窗口。 1、加快校园网的建设，进一步充实和完善学校资库。本学期，要继续将学校购买的教学资料镜像到校园网上，便于教师随时使用。本校教师所制作的教案、、网页、幻灯片等资料要通过上传系统及时上传到资库。要充分使用有效的网络资，对校内所有师生实行全天候开放，做到每个办公室和教室信息相通、资共享，发挥网络优势，促进教育信息化应用深入开展。 2、定期更新学校主页，及时在网络主页上发布学校的各类信息。要将本校的教育教学、队伍建设等信息及时传到网上。 3、建设覆盖各学科、多品种、多门类、可供师生自由选择的丰富的教育资库群，购买资与开发资并举，不断丰富网络教学资，形成教育资共享新模式。 4、做好学校网站和校内局域网的安全工作，做好网络病毒的防治工作，提高对数据备份以及网络安全的认识。 （二）加强教研组建设，认真开展信息技术有关教学的研究。 1、教师要加强信息技术理论学习、研究，加强自身水平的提高，不断学习。鼓励教师参与基于信息技术和堂结合的尝试与研究，推进信息化技术在教学上的应用。以评优为抓手，促进信息技术与程整合深入开展。本学期教师的信息技术培训以自学为主线，以集中辅导为辅助。通过培训，教师将学到的技能应用到日常教学之中。 2、进一步落实备、上、说、评为主的教研常规活动，倡导切磋争鸣之风，提倡典型例解剖、切磋、一多作。 3、加强多媒体教学软开发及应用的引导，鼓励教师进行多媒体教学。邀请智能交互平板使用方面的专家讲，使教师能更好地利用设备制作。逐步实现无纸化办公，鼓励教师采用电子教案，推进信息化技术在教学上的应用。 4．学习信息技术与学科程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下信息技术与学科整合的教学研究。 每学期鼓励教师在教研活动中至少上一堂信息技术与各学科整合的教改实践。 、做好网络教学的探索，在网络环境下的堂教学的模式、教材处理、教学评价等方面，组织研究活动，鼓励教师到网络教室开展形式不限的网络教学研究活动。 （四）加强设备的日常维护和管理，提高设备的使用效益。 1、经常检查和公布设备的使用情况，办公室建立专人负责制，建立完善的申请维修制度，期中、期末普修一次，确保设备完好。 2、对教师使用电脑实行包教、包会、包修服务，做到热情、细致、周到，服务要有反馈。 3、加强对电子教室的安全管理，着重培养师生操作网络的自我监控能力，养成良好的网络道德品质。 4、健全信息化各项规制度，每个网络节点做到专人负责，明确人员分工，加强日常管理，做到定时与随机检查相结合保证各设备的正常运转。 四、重点工作 1、在教师研修网上开展区内教研活动，加强使用网络平台进行网络教研活动，及时更新教育教学观念，转变教师教研、科研理念，提升教师网上教研、科研的应用水平，利用好研修网上的网络资，提高学校教育科研工作水平。 2、做好学校网站和校内局域网的安全工作，做好网络病毒的防治工作，提高对数据备份以及网络安全的认识。 3、学校校园网站建设，不断扩充学校网站的容量，提高网站层次，充分体现学校形象的展示功能、教育资的集成功能、师生个性特长发展的舞台功能、学校、家庭、社会一体化的教育功能。 在校园门户网站改建的基础上，重视内容的建设与应用，突出学校的重点工作和特色项目，加强信息公开的内容的不断更新，做到及时、完整的将应该公开的信息向社会公开，提高网站层次，营造校园化氛围，打造校本程特色栏目，促学校内涵发展，促师生和谐发展，充分体现学校办学思想、办学特色和办学成果。 4、加强教师信息化教育，对教师进行计算机应用的相关培训，提高教师的信息素养和教育技术应用能力，促进教师的专业发展。 、继续做好推广应用市中小学教育资网和数字图书馆工作，在教育资网上使用资点卡，下载教育资，拓展知识，开阔眼界，提高专业化水平。在现有条下做好电子阅览、电子图书的建设与应用工作，利用