小学2016—2017学年度第一学期教学工作计划.docVIP

小学2016—2017学年度第一学期教学工作计划 小学2016—2017学年度第一学期教学工作计划 一、指导思想： 坚持以科学发展观为统领，以全国教育工作会议精神为要求，以“办人民满意、师生幸福的现代化教育”为总目标，以“夯实根基 提升素养——在2016年暑期全市教育工作会议上的讲话”为导向，以海门市中小学教师研修中心2016年工作思路为指导，继续以学校“融”化为引领，夯实习惯，，形成“核心素养”。以“程”为依托，以“堂”为基点，以教师为主导，以化为引领，自主办学，创新发展，依法治校，全面提升教育教学质量和学校品质。 二、具体实施： （一）重构品质程，实现卓越发展 2016是“卓越程三年行动计划”的收官之年，学校将邀请省市局专家对学校的特色程体系进行专题研讨论证，组织骨干教师进行重构完善，研发与实施“1+n”（“1”指拓展、优化了的国家程；“n”即体现学校特色的校本程）学校程体系，搭建卓越程展示平台，以丰富完善的程为学生的多样化发展架设跑道。 品格程：中南国际小学吸纳西方国家先进的品格教育理念，破解民国时期品格培育密码，研究新加坡、台湾等地的品格教育模式，将中西品格教育精华进行整合，提炼出诚信、勇敢、尽责等40个品格关键词，以此开发出适合中国儿童的品格教育教材。继续组建以校长室施健为组长，钱惠珍为副组长，少先队张丽华及优秀班主任为组员的专业团队，以新教育“每月一事”为引领，从学生的认知与生活经验出发，基于六年的实践探索，着手编写校本品格程，使品格教育进入实质性的系统化研究，把社会主义核心价值观、优秀传统化、传统美德、民族精神等内容融入品格教育程体系，力图让我们的教育回归立德树人的本，使师生都能成长为具有高贵品质的公民。 国际理解程：这是学校的特色程之一，通过这门程，培养儿童认同与弘扬中华优秀化，尊重、了解其他国家、民族、地区的多元化，树立合作与共存的价值观，促进学生形成全人类和睦相处、人与自然和睦相处的意识。本学期，加强团队合作，进一步提高程的执行水准，在探索研究的过程中，善于对现用教材提出建设性修订意见。力求通过优秀堂展示、国际理解程案例评比、开设师生国际理解化论坛等多样的活动形式，让师生从程的学习者向组织者、探究者、实践者转变，增强师生的社会责任感、人生幸福感，促进知识、能力转化为素养。本学期，着力修改完善第五届世界化节班级程并形成校本教材。 英语程：学校引进培生朗少儿英语原版教材、优秀外教口语教师，在优质教材、优良师资的引领下，学生具有出色的英语综合素养。英语教学团队要组织坚持外教口语练习，力争在内学，外用，营造浓郁的双语氛围；借鉴母语阅读的经验，根据市局推荐的英语共读书目，选购优质的原版读物，加强英语外阅读指导，有效提高学生的英语综合素养。本学期，继续开展丰富多彩的英语活动，讲英语故事、唱英儿歌、排英剧、举行英语沙龙……让汉语与英语的交相融合成为中南国际小学国际化的起点与可持续发展的原动力。 社团程：每天一小时的社团为释放儿童天性、开发多元智能发展提供了舞台。学校开设外教口语、网球、舞蹈、架子鼓、绘画、武术等20多个社团，每天下午保证一小时社团活动。本学期，社团根据学校师资和学生情况，着力打造品牌学科程：绘本阅读、趣味数学、外教口语、科技达人、信息技术、绘画社团、声乐社团；精品社团程：小主持社团、网球社团、舞蹈社团、武术社团、男女足社团、琵琶社团、沙画社团、蓝球社团、书法社团、花样跳绳社团等。用优秀教师引领本校学科发展，带动其他学科建设，社团建设。邀请教师研修中心、总校专家和名教师进行跟踪培养，在目标、内容、实施方法上做细致指导。创新社团程运作模式，除外聘教师外，还邀请部分家长志愿者校执教社团。继续开展社团程的研究与开发，制定、完善社团活动计划，装订社团活动备手册，不断提高程实施水平。进一步加强社团活动过程管理，科学制定评价体制，强化制度管理，严格要求，管理到位。每月不定时检查考核一次并量化社团成果（发表作品数量，在各级各类竞赛中获奖等），学期末进行静态及动态社团展示，学校进行优秀社团评比。本学期的社团活动为第六届世界化节展示做好充分准备，争取在省市及全国各项比赛中再创佳绩。让社团程成为学校又一张靓丽的名片。 艺体程：根据教育部《中小学生艺术素质测评办法》《中小学校艺术教育工作自评办法》《中小学校艺术教育发展年度报告办法》等，优化程设置，积极推进体艺科劳1+X项目。深入推进阳光体育，启动“三个一”行动，即每天早上一节晨练、一节大间活动和一节体育（或体育活动），将每天“三个一”排入表，确保学生每天锻炼一小时、每人掌握一项技能（游泳、乒乓、足球、篮球等自主选择），引导学生养成一种终身体育锻炼的习惯。音乐、美术学科继续推进“百首名曲”“百幅名画”欣赏程，让艺术老师和孩子们一起走上“化讲坛”进行程讲述，分享艺术的魅力