小学2017年春季学期学校教育教学工作计划.docVIP

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小学2017年春季学期学校教育教学工作计划

小学2017年春季学期学校教育教学工作计划 小学2017年春季学期学校教育教学工作计划 一、基本情况 本学期,我校在岗教职工10人。有36个教学班,在籍学生238人。 二、指导思想 以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,深化程改革,狠抓高效堂建设,全面提高教育教学质量,加强教师队伍建设,促进各项工作健康协调发展,围绕把学校建设成“求知进取的学园、生命成长的乐园、温馨和谐的家园、环境怡人的花园”的办学目标,积极践行“全面关注、多元发展”的办学理念,努力打造“经典化润育心灵、个性特长成就人生”的办学特色,努力培育以“爱、纯、博、拓”为核心精神的校园化,办人民满意的教育,为巩固名牌学校办学成果,创建特色学校而努力奋斗。 三、工作目标 总体目标: 办人民满意的教育,教育教学科研工作争创一流。 具体目标: 1、不断提高教育教学质量,期末调研考试各学科成绩稳居全县之首。 2、班级建设水平不断提高,学校表彰的明班、示范明班的比例达到90%以上。 3、实现学生的快乐、健康发展,个性得以张扬,兴趣爱好得以满足,学业不断进步,受到学校及以上表彰、奖励的学生比例达60%,巩固率达100%。 4、实现教师的持续专业成长,提升教师的职业幸福感。100%的教师有校级的教育教学研究成果,40%的教师有县级及以上的成果。 、构建安全和谐校园。确保校园食品、教育教学活动、师生人身和校园财产安全。安全责任事故及重大安全事故为零。 四、主要工作和措施 (一)坚持“教师发展第一”,努力建设高素质的教师队伍。 1、加强教师职业道德建设,提高思想道德素质。全体教师要深入学习时事政治、党的方针政策、法律法规和《中小学教师职业道德规范(2008年修订稿)》,弘扬和践行社会主义核心价值观,增强事业心和责任感,争做党和人民满意的“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心)好教师,严格执行“宜昌市义务教育规范办学行为九不准”,坚决制止有偿家教和办班补现象,树立良好的实小教师形象。不断完善学校管理制度,建设民主、科学的校园化,打造“严谨、协作、开拓、奉献”的教风和“求真、至善、尚美、和谐”的校风,用实际行动迎接“十星级明学校创建”的验收工作。 2、践行“全面关注、多元发展”的办学理念,促进每一位教师的专业成长。一是深入开展读书活动,努力打造书香校园。每位教师每学年至少要阅读一至二本教育专著,通过阅读丰富知识的积累,用理论指导自己的教育教学工作,为成为“敬业型、研究型、智慧型、学者型”的教师奠定理论基础;二是刻苦训练教学基本功,坚持说普通话、用规范字,努力学习现代教育信息技术,开展以提高教师信息技术应用能力为主的校本研修活动,使信息技术与堂教学深度融合;三是认真研读专业杂志、教育网台及教育博客上的精品,用心体验教育生活,每学期撰写不少于2篇的教育随笔、叙事、教育教学案例或论,积极参加以“聚焦核心素养,践行立德树人”为主题的学科论评比活动,努力物化成果;四是积极参加教师继续教育,认真上好一节高质量的校级研修(新进教师两节),完成校本研修各项任务,确保校本研修学时学分达标;五是推荐青年教师参加各级教学竞赛,以赛促训,引导青年教师努力锤炼师德,苦练教育教学基本功,促进青年教师专业发展;六是尽量为教师提供外出学习的机会,通过安排教师外出听、参赛、参会,带回新的教育信息,促进教师教育观念的不断更新。赴外学习的教师要珍惜外出学习的机会,确保学有所获。返校后要按照学校《关于教师赴外学习的规定》做好汇报、论坛等工作,实现一人外出多人受益,共享学习成果。 3、加强骨干教师队伍建设和新调进教师及中青年教师的培养。各级骨干教师要通过一师一、观议、读书论坛、微(小)题研究、专题研讨等校本研修活动,充分发挥自身的专业引领作用,带领老师们共同成长。县级以上骨干教师要保质保量地向长阳教育信息网、学校网站“校本研修”栏目和个人教育博客上传原创专业类,力争每学年在县级以上教育刊物公开发表一篇。高度重视新调进教师的培养,通过切实措施促进新进教师的专业成长:一是继续实行结对帮扶。指导教师要加强追踪关注,落实精准指导。新老师除了听指导老师的以外,还要多研究,多请教,多学习借鉴;二是认真落实两轮研修。三月份第一轮、五六月份第二轮,这两轮研修组要组织全员参与的听和评活动,学校还会在六月份组织验收活动;三是开展教学经验分享活动。通过学习别人好的做法,借鉴别人的经验,促进自己的教学工作;四是加强过程管理,夯实业务水平。要求新进教师自主备,书写详案,研修组长每个月都要对本组的新进教师进行一次教案、报告册和学生作业的检查,教务处也会在月底进行检查。新调进教师要以虚心的态度、求学的精神、务实的作风,多听(指导老师的)、多看(同事的工作)、多问(有经验的教师)、多读(专业发展的书籍)、多思(自己工

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