小学2017年春学期学校工作计划_1.docVIP

小学2017年春学期学校工作计划 小学2017年春学期学校工作计划 一、指导思想： 以党的十八大、十八届五中全会精神为指导，紧紧围绕xx区教育局工作要求，规划学校“十三五”发展，以创建“江苏省教育现代化建设示范区”为契机，深化素质教育，践行办学理念，聚焦师生发展，加强科研创新，改革评价方式，推进程整合，巩固各项创建成果，稳步提升教育教学质量，进一步推动学校健康发展、内涵发展、特色发展，办老百姓家门口的好学校！ 二、目标任务： 1实施学校管理创新行动，巩固各项创建成果，确保高质通过管理标准实验验收评价； 2实施绿色质量提升行动，推进有效教学研究，强化教育科研实效，确保素质教育考核再获优秀等次； 3实施素质教育深化行动，推进程整合，改革评价方式，争创素质教育“+2”工程先进学校； 4实施师生共同发展行动，强化学习、引领与展示，全面提升师生综合素养； 实施校园化升级行动，完成绿化建设，推进xx大阅读，做强学校特色； 三、主要工作： （一）巩固创建成果,创新学校管理 1高质通过管理标准验收。开展《义务教育学校管理标准（试行）》实验工作已经1年多，今年3月将迎教育部对xx实验区的验收评价。全校上下要高度重视，认真学习验收评价方案，制定校本工作计划，认真开展自评总结，统筹落实相关工作任务。我校是xx市《义务教育学校管理标准（试行）》示范校，在此次评价中要充分展示，彰显特色，确保获得优秀等次。 （主要责任部门：校长室、办公室） 2大力开展校园点赞活动。为进一步弘扬和践行社会主义核心价值观，展示师生积极进取、健康明的良好形象，营造向善向上、且歌且行的浓厚氛围，我校于本学期开展校园点赞活动。所有老师、同学、家长齐参与，共发现，用语言字、用歌声舞姿、用画笔影像等全方位点赞优秀管理干部和部门，点赞身边美丽教师和团队，点赞校园星光少年和集体，点赞杰出家长代表和家庭。 （主要责任部门：校长室、办公室、少先队） （二）立足研究实效，提升绿色质量 3扎实推进有效教学管理。首先要加强教学常规的有效管理。通过蹲点调研、推门听、日常巡和常规普查等手段，切实抓好“教学五环节——备、上、批改、辅导、检测”工作。继续引导教师把功夫花在钻研教材和辅导学生上，让智慧和艺术显在堂教学中，努力用师爱去转化学生，用汗水去完成工作，用质量体现个人价值。其次要继续坚持“早读提前布置，语前一吟，数学前一赛，整理错题集，英语前一测”及“前3分钟进班候好，前分钟准备好教学具，前10分钟温习好教案”等特色做法，在实效上做足。第三要做好质量的有效监控。策应评价方式的改革，调整好平时的教学，加强针对性练习与调研，进行有效诊断与指导，切实提高学科教学质量。 （主要责任部门：教导处） 4不断强化教育科研实效。首先要大力加强有效教学研究，本学期集中开展“中层干部示范”与“青年教师展示”活动，努力在实践中反思，在研讨中提升，不断提高堂教学实效。其次要扎实推进省、市、区、校级各类题的有效研究，努力将题研究与实际教学有机融合，真心研究，注重实效，认真总结，及时推广。第三要不断提高科研成果的含金量，大力加强教育宣传，高度重视各种赛事，积极参与各级评比，努力扩大品牌效应。 （主要责任部门：教导处、教科室） （三）深化素质教育，策应改革发展 注重学科程整合实效。自开展学科程整合实验研究工作以，我校高度重视，全面启动。本学期起要不断完善整合方案，不断加强过程管理，不断探索评价考核，不断创新整合成效。在抓实“四个100”、少先队活动、语与英语外阅读、安全与环境教育等常态整合工作的同时，突出抓好“灵动周三”实践程（专题研究、信息技术、手工制作）与“多彩周五”丰富社团程的拓展与提升，挖掘各种程资，丰富校园程化，力求整合程的常态化、精品化，逐步形成学校学科融合教学特色。 （主要责任部门：教导处、教科室、电教室、少先队） 6有的放矢改革评价方式。上学期区局对小学生学习质量评价与监测进行了大幅度改革，一、二年级以“快乐游考”评测代替统一书面考试，三、四年级以基础知识、基本能力考查为主，五、六年级语、英语以考查阅读与习作能力为主，三至六年级数学增加表达思考过程、提出问题等内容。怎样使自己的教学更加扎实、有效，怎样让学生的学习更加主动、快乐，如何科学评价考核教学工作，所有老师都要主动思考，迅速行动，群策群力，科学调整。改变评价的单一、封闭，实现评价的多元、开放，促进学生更加健康、和谐、全面的发展。 （主要责任部门：教导处、教科室、少先队） （四）师生共同发展，提升综合素养 7逐步改变教师行走方式。“让教师得到发展”是我们的理念。新学期要强化所有教师的学习与引领，加强培训与指导。校务办公会强化中层干部的履职引领，政治学习强化广大教师的理念更新，班主任例会强化班集体建设的方法交流，集体备强化学科教研组的业务培训。扬帆俱