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广东中考阅读新动向及命题预测应对 广东中考阅读新动向及命题预测应对 2009年的中考是广东省全面实施改的第三年中考，除七个市（广州、深圳、湛江、肇庆、梅州、佛、茂名）探索自主命题外，其余14个地级市均使用广东省考试院命制的中考试题。在省考试院近年命制的中考试题中，阅读一直占有相当大的份量，分值一直在60分左右（含附加题，2008年中考为62分），超过作（0分）差不多10分，其举足轻重之势显而易见。通过对前两年较为稳定的中考阅读试题的研究，我们可以清晰地看到广东省中考命题的思路与动向，从而准确把握和预测2009年中考阅读命题的趋向并相应地做好应对。 一、古诗阅读：重视积累，浅易有度 古诗阅读包括古诗词的默写和言阅读两方面的内容。内古诗阅读以程标推荐的0篇优秀古诗和从2007年的《广东省初中毕业生语学科学业考试大纲》开始新增加的《愚公移》《与朱元思书》《口技》三篇言以及《木兰辞》《过故人庄》《黄鹤楼》《浣溪沙》《西江月》五首古诗词共8篇（首）古诗词为主要考查内容。附加题以浅易的外言阅读为主。 （一）古诗词的默写（10分） 2007--2008年中考古诗词默写走势表 古诗词默写 2007年 2008年题量分值 10 10 出处（人教版教材） 2007年（1）九年级下册； （2）七年级下册；（3）八年级下册；（4）八年级下册；（）七年级上册。 2008年（1）七年级上册； （2）七年级上册；（3）八年级上册；（4）七年级上册；（）八年级下册。 [命题特点分析] 分值、题量和考题形式已相对稳定，主要内容为内，内容兼顾各年级的言和诗、词、曲，形式上以直接默写为主，以理解性默写为辅。 [2009年命题预测] 分值、题量和考题形式与2008年基本一致，七、八年级内容出现的频率比较高，但也要注意中考命题的反押题思维，注意九年级的古诗词内容。 （二）内言阅读（8分） 2007--2008年中考内言阅读走势表 内言 2007年 2008年选篇名 《马说》 《愚公移》题量 3 3分值 8 8 选出处 2007年人教版八年级下册 2008年人教版九年级下册 [命题特点分析] 近几年的言阅读试题，不仅所选篇目同为内重点，而且所有题目的答案几乎都可以在原中找出依据，体现了难度降低的倾向。考点内容相对集中，主要为翻译中的句子，理解选内容，领会中作者的思想感情，并从中获得有益启示。在设题方式上，沿用了往年以填空、简答为主的答题方式。 [2009年命题预测] 仍为8分3小题，内容以程标准推荐背诵的16篇和考纲增加的3篇共19篇言为主要命题范围。考点主要集中在句子的翻译、重要句子或内容的理解几个方面，重在引导学生对传统经典言加强诵读、积累，提高阅读浅易言的能力。 （三）附加题：外言阅读（10分） 2007--2008年中考外言阅读走势表 外言 2007年 2008年选篇名 香居进谏齐宣王 陈元方题量 3 3分值 10 10 选出处 2007年刘向《新序》 2008年《世说新语》 考点 2007年1断句； 2字词理解； 3内容理解； 4内容理解概括。 2008年1字词理解； 2断句； 3内容理解概括； 4重要句子理解。 [命题特点分析] 中考对言的要求是：理解常见言词语在句子中的意义；理解和翻译言句子的大意；阅读浅易言，能理解基本内容。近年中考附加题选为外短小精悍、生动浅易的言。考点设题为断句、字词理解、重要句子和选内容的理解。 [2009年命题预测] 附加题部分试题稳定在10分4小题，选为外浅易言，内容尽可能跟学生熟悉的人、事、物关联起，考点设题为断句、字词理解、重要句子和段内容的理解。选材特别注意至今仍在运用的成语、典故、名人以及历史言小故事。 [古诗阅读2009年应考策略] 1注重读。首首过关，句句突破，字字写准。在39篇古诗词中有14篇属外背诵，但外背诵的近年已考过6篇，还剩余的8篇应特别注意。 2选美篇，重典型。考虑到不少言已考，特别是近年刚考过的，再作为大阅读考查似不可能，如0年《曹刿论战》，06年《送东阳马生序》，07年《马说》，08年《愚公移》等，在复习时可把更多的精力用在其它的精读。 3注重辐射和迁移。把通假字、一词多义、词类活用、古今异义等词进行分类归类，比较记忆。 二、现代阅读：重视阅读选材，讲究人内涵 （一）实用类阅读 实用类包括说明、议论和新闻等。实用类阅读的考查将不会以体阅读为重点，而是会着眼于评价考生对于阅读材料的综合理解能力。 2007--2008年实用类阅读走势表 实用类 2007年 2008年选名称 《人的头发为什么会变白》 《信仰之光》题量 3 3分值 11 11 作者 周国平 选出处 2007年《科学画报》 2008年《各自的朝圣路》 体分类 说明 考点 2007年 12．概括内容。 13．及词语的理解。 14．领会科技作